青海警官职业学院的思想政治教育怎么样(青海警院思政教育如何)

一、 顶层设计与指导思想：铸牢忠诚警魂的根本遵循

青海警官职业学院的思想政治教育工作拥有清晰而崇高的顶层设计。其根本指导思想是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻关于新时代公安工作的重要论述和重要训词精神。学院党委深刻认识到，警院学员是未来平安青海、法治青海建设的主力军，他们的政治素质是第一素质，忠诚警魂是第一要求。
因此，学院始终将政治建警、政治建校方针贯穿于办学治校的全过程，确保思想政治教育工作的正确政治方向。

学院确立了以“铸牢忠诚警魂、培育警察意识、塑造健全人格、促进全面发展”为核心的思想政治教育目标体系。这一目标不仅关注学生对理论知识的掌握，更侧重于将其内化为坚定的政治立场、强烈的法治观念、深厚的为民情怀和严明的纪律作风。所有教育教学活动都围绕这一核心目标展开，形成了上下联动、全员参与、全程育人的“大思政”工作格局，为培养合格预备人民警察提供了根本遵循和行动指南。

二、 主渠道建设：思政课程与课程思政的同向同行

课堂教学是进行系统思想政治教育的主渠道。青海警官职业学院在此方面形成了“思政课程”与“课程思政”协同发力、相得益彰的良好局面。

在思政课程建设上，学院严格按照国家要求，开足开好《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等核心课程。教学中，紧密结合青海多民族聚居的省情特点和公安工作的实战要求，不断推进教学改革：

• 内容创新： 将青藏高原精神、可可西里坚守精神等富有青海特色的红色资源和先进典型融入教学案例，使理论讲授更接地气、更具感染力。
• 方法创新： 广泛采用案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法，组织学生围绕社会热点、法治事件进行辩论和剖析，提升其明辨是非和理论联系实际的能力。
• 师资强化： 着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广的思政课教师队伍，通过集体备课、教学比武、实践研修等方式，持续提升教学水平和育人能力。

在课程思政方面，学院要求所有专业课教师充分挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育元素和承载的育人功能，实现“知识传授”与“价值引领”的有机统一。无论是侦查学、治安管理还是刑事技术课程，教师在讲授专业知识的同时，都会强调职业道德、程序正义、人权保障和为民服务的理念，使学生在学习专业技能的过程中，潜移默化地筑牢忠诚、公正、廉洁、奉献的价值底座。

三、 日常思政与警务化管理：于细微处见精神

对于警院而言，思想政治教育绝非仅限于课堂，更体现在严格规范的日常管理和行为养成之中。学院实行严格的警务化管理模式，这是其思想政治教育最鲜明、最有效的特色之一。

警务化管理从学员的一日生活制度入手，从清晨出操、内务整理、课堂纪律到晚间就寝，都有明确而细致的规范。这种“准军事化”的生活，旨在培养学员令行禁止的纪律观念、雷厉风行的作风养成和严谨有序的生活习惯。通过日复一日的坚持，将遵守纪律、服从命令的意识深深植入学员的骨髓，为其未来成为一名纪律部队的合格成员打下坚实基础。

此外，学院高度重视日常的思想动态引导：

• 辅导员与学管干部队伍： 建立了一支专职辅导员和中队长相结合的学生管理队伍，他们与学员同吃同住同训练，是学员思想上的引路人、生活上的关怀者和成长中的守护者。通过谈心谈话、主题班会、深入宿舍等方式，及时掌握学员思想动态，解决实际困难，进行有针对性的引导。
• 仪式教育： 充分利用入警宣誓、升旗仪式、英模报告会、重大纪念日活动等庄严仪式，激发学员的职业荣誉感、使命感和对国家的认同感与归属感。
• 评优表彰与纪律约束： 建立健全奖惩机制，大力表彰先进典型，发挥榜样示范作用；同时，对违反纪律的行为进行严肃处理，强化规则意识和底线思维。

四、 实践育人与第二课堂：在实战中淬火成钢

知行合一是思想政治教育追求的最高境界。青海警官职业学院积极搭建各类实践平台，让学员在“做”中学，在“练”中悟，将理论知识转化为实际行动能力。

学院常态化组织学员参与重大活动的安保执勤、社会面的巡逻防控、基层派出所的见习实习等实战任务。在这些真刀真枪的实践中，学员们直面社会现实，体验警情民生，不仅锤炼了专业技能，更深刻地理解了“人民公安为人民”的宗旨内涵，增强了社会责任感和职业认同感。尤其是在青海这样一个维护稳定任务较重的地区，这种实践锻炼对筑牢学员的反分裂、反渗透思想防线，提升政治敏锐性和鉴别力具有不可替代的作用。

第二课堂活动丰富多彩，是思政教育的重要延伸：

• 社团活动： 支持组建理论学习社、法律志愿服务社等社团，开展自主学习和公益服务。
• 文化体育活动： 举办警体运动会、文艺汇演、演讲比赛、辩论赛等，陶冶情操，锤炼意志，培养团队协作精神和拼搏精神。
• 社会实践与志愿服务： 组织学生深入社区、乡村、学校，开展普法宣传、民族团结进步宣传、关爱帮扶等活动，在实践中了解国情民情，增进与人民群众的感情。

五、 校园文化与环境育人：润物无声的熏陶感染

校园文化是滋养学生心灵的土壤。青海警官职业学院着力营造具有公安特色的政治文化氛围，使整个校园成为一个巨大的思想政治教育场域。

校园环境布置上，随处可见警徽、训词、英模画像、励志标语等文化符号，宣传栏、官方网站、微信公众号等媒体平台持续推送理论文章、政策解读和校园先进事迹，形成强大的正面宣传声势。学院还积极打造“忠诚文化”、“廉政文化”、“英雄文化”等特色文化品牌，通过建立校史馆、荣誉室，邀请公安英模、优秀校友回校作报告等方式，用身边人、身边事教育引导学员，让崇尚英雄、学习先进、争当模范成为校园风尚。

这种无处不在、润物无声的文化浸润，使学员在耳濡目染中接受教育，在潜移默化中坚定理想信念，将外在的要求转化为内在的自觉追求。

六、 成效与展望：持续锻造忠诚卫士

经过系统、严格、全面的思想政治教育，青海警官职业学院的育人成效显著。毕业生普遍展现出过硬的政治素质、扎实的专业基础、严明的纪律作风和强烈的奉献精神，能够快速适应公安实战岗位的要求，深受用人单位的欢迎和好评。许多校友奋战在反分裂维稳、扫黑除恶、疫情防控、服务群众的第一线，用实际行动践行了入学时的铮铮誓言，为维护青海社会大局稳定和长治久安作出了重要贡献。

面向未来，青海警官职业学院将继续坚持立德树人根本任务，紧跟时代发展步伐和公安工作新要求，不断探索思想政治教育的新思路、新方法、新载体。
例如，进一步推动信息技术与思政教育深度融合，提升教育的吸引力和实效性；更加注重对学生心理健康的人文关怀和心理疏导；持续深化校局合作，优化实践育人机制等。其最终目标始终如一：那就是为青海乃至全国公安政法队伍输送更多绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的优秀人才，为实现国家长治久安和人民幸福安康提供坚强的人才保障。学院在这条道路上持续探索，不断前进，其思想政治教育体系也必将在实践中日益完善和成熟。