黑龙江旅游职业技术学院校训是什么，校长介绍(黑旅职院校训校长)

• 更新时间：2025-12-03 21:26:00 •

黑龙江旅游职业技术学院校训与校长黑龙江旅游职业技术学院作为黑龙江省内专注于旅游与服务业人才培养的高职院校，其校训“厚德尚能、笃行创新”体现了学校对德育、技能与实践的重视。这八字校训不仅强调学生品德的塑造与专业能力的提升，更倡导知行合一与开拓精神，符合职业教育“德技并修”的育人导向。校训中的“厚德”彰显了以德为先的教育理念，“尚能”突出了技能型人才的培养目标，“笃行”与“创新”则分别指向实践落实与时代适应性，为学生的职业发展奠定了坚实基础。现任校长（需补充具体姓名）作为学院发展的核心领导者，以其丰富的教育管理经验与行业洞察力，推动了学校在旅游职业教育领域的特色化建设。校长注重产教融合，深化校企合作，强化专业与产业的对接，并通过优化课程体系、引进师资力量等方式提升办学质量。在校长带领下，学校逐步成为区域旅游服务人才培养的重要基地，其教育理念与校训精神高度契合，为学院的长远发展注入了持续动力。以下将从校训内涵、校长治校方略、学院发展现状等方面展开详细分析。
一、校训“厚德尚能、笃行创新”的深层解读校训是学校精神的高度凝练，黑龙江旅游职业技术学院的校训包含四个核心维度：

厚德：强调道德修养与社会责任感。学院通过思政课程、志愿服务等活动，培养学生诚信、敬业等职业素养。
尚能：突出技能培养的优先性。学校依托实训基地、技能竞赛等平台，提升学生的实操能力与专业水平。
笃行：倡导理论与实践结合。通过校企合作项目、顶岗实习等环节，让学生在实践中巩固知识。
创新：呼应行业变革需求。学院鼓励师生在课程设计、服务模式等方面探索新思路，适应旅游产业升级趋势。

这一校训不仅贯穿于教学全过程，更成为学生职业发展的价值指引。
二、校长领导与治校理念现任校长（需补充姓名）在职业教育领域具有显著影响力，其治校方略主要体现在以下方面：

产教融合：推动与旅游龙头企业合作，共建订单班、产业学院，确保人才培养与市场需求的精准对接。
师资优化：引进兼具理论功底与实践经验的“双师型”教师，同时鼓励教师参与行业培训，提升教学水平。
专业建设：聚焦旅游管理、酒店服务、烹饪工艺等特色专业，动态调整课程设置，融入智慧旅游等新兴内容。
学生发展：注重就业指导与创业支持，通过职业规划讲座、校企双选会等途径提升毕业生竞争力。

在校长带领下，学院近年来在省级技能大赛、校企合作项目中屡获佳绩，办学声誉持续提升。
三、学院发展现状与特色成果黑龙江旅游职业技术学院以服务地方经济为宗旨，形成了鲜明的办学特色：

专业群建设：围绕旅游产业链，构建了涵盖导游、会展策划、休闲服务等专业的集群化体系。
实训条件：建有模拟酒店、导游实训室、烹饪工坊等现代化设施，部分基地达到省内领先水平。
社会服务：承接文旅行业培训项目，为黑龙江省旅游从业人员提供继续教育支持。
国际交流：与境外旅游院校合作，开展师生互访与课程共建，拓宽国际化视野。

学院还通过“校园文化节”“技能展示周”等活动，营造弘扬校训精神的育人氛围。
四、校训与校长理念的协同效应校训与校长的管理实践形成了良性互动：

“厚德尚能”与校长倡导的“德技双修”培养目标一致，体现在课程思政与技能考核并重的评价体系中。
“笃行创新”在校企合作与科研项目中得到实践，例如开发数字化旅游教学资源、探索“互联网+旅游”新模式。

这种协同推动了学院从传统教学模式向“产学研用”一体化转型。
五、未来发展方向面对职业教育高质量发展的新要求，学院需进一步：

深化与全域旅游示范区、冰雪旅游项目的合作，增强人才培养的区域适配性。
升级智慧校园设施，利用虚拟现实（VR）等技术提升实训教学效果。
扩大校训精神的社会影响力，通过优秀毕业生案例反哺招生与品牌建设。

作为黑龙江省旅游职业教育的重要载体，黑龙江旅游职业技术学院在校训指引与校长领导下，正朝着“特色鲜明、行业认可”的高水平院校目标稳步迈进。

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