合肥科技职业学院学校简介，校史概述(合肥科大校史)

• 更新时间：2025-12-03 22:26:42 •

合肥科技职业学院合肥科技职业学院是一所位于安徽省合肥市的全日制普通高等职业院校，以培养高素质技术技能型人才为目标，立足区域经济发展需求，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学院秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训，注重理论与实践相结合，为学生提供多样化的实训平台和就业渠道。校史可追溯至20世纪末，经过多年发展，学院在师资建设、专业设置、校企合作等方面取得显著成效，成为安徽省职业教育领域的重要力量。其专业涵盖信息技术、智能制造、现代服务等领域，并与多家企业建立深度合作，为学生实习就业奠定坚实基础。
下面呢将从学校概况、历史沿革、办学特色等方面展开详细阐述。
一、学校概况
1.学院定位与办学目标合肥科技职业学院是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学院以服务区域经济和社会发展为导向，致力于培养技术技能型人才，重点打造工科特色专业群，同时兼顾管理、艺术等学科协调发展。

学院坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，通过与企业共建实训基地、订单式培养等方式，提升学生的实践能力和就业竞争力。近年来，学院毕业生就业率保持在较高水平，部分专业对口就业率超过90%，深受用人单位好评。

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2.地理位置与校园环境学院坐落于合肥市经济技术开发区，占地面积约500亩，校园环境优美，教学设施先进。校内建有现代化教学楼、实训中心、图书馆、体育场馆及学生公寓，为学生提供良好的学习和生活条件。

教学设施：拥有多媒体教室、专业实验室、智能制造实训中心等。
生活配套：食堂、超市、医疗室等设施一应俱全。
交通便利：毗邻合肥市主干道，地铁及公交线路直达市区。

3.专业设置与学科特色学院开设30余个高职专业，涵盖电子信息、机械工程、财经商贸、文化艺术等多个领域。其中，计算机应用技术、机电一体化技术等专业为省级重点建设专业。

学院注重专业与产业对接，近年来新增了人工智能技术应用、新能源汽车技术等前沿专业，以适应新兴产业的人才需求。

二、校史概述
1.初创阶段（20世纪末—21世纪初）合肥科技职业学院的前身可追溯至1998年成立的合肥科技培训学校，初期以成人教育和职业培训为主。2003年，经安徽省教育厅批准，学校升格为全日制高等职业院校，正式更名为“合肥科技职业学院”，开始招收高职学生。

这一时期，学院以计算机应用、电子技术等专业为突破口，逐步建立起以工科为主的办学体系。

2.快速发展期（2005—2015年） 2005年后，学院进入快速发展阶段：

校园面积扩大，新建教学楼和实训基地。
专业数量从最初的5个增至20余个。
与本地企业合作建立“订单班”，如与江淮汽车联合培养技术人才。

2010年，学院通过教育部高职高专人才培养工作评估，办学质量得到认可。

3.内涵提升期（2016年至今）近年来，学院聚焦内涵建设：

引进高层次教师，双师型教师占比达60%以上。
深化校企合作，与华为、京东方等企业共建产业学院。
推进“1+X”证书制度试点，增强学生职业技能。

2020年，学院入选安徽省“双高计划”建设单位，标志着办学水平迈上新台阶。

三、办学特色与成就
1.产教融合模式学院与200余家企业建立合作关系，共建实训基地50余个。例如：

与科大讯飞合作开设人工智能实训室。
与合肥轨道交通集团联合培养城市轨道交通运营管理人才。

这种模式使学生能够“入学即入职、毕业即就业”，显著提升了职业竞争力。

2.技能竞赛与创新创业学院鼓励学生参与技能大赛，近年来在省级以上赛事中获奖200余项，包括：

全国职业院校技能大赛一等奖。
安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。

学院还设立创新创业孵化基地，支持学生创业项目落地。

3.社会服务与影响力学院积极服务地方经济：

为中小企业提供技术咨询和员工培训。
开展社区教育，如老年人智能设备使用培训。

2022年，学院获评“安徽省职业教育先进单位”，社会认可度持续提升。

四、未来发展规划学院计划在未来五年内：

扩建校园，新增建筑面积10万平方米。
申报本科层次职业教育专业，提升办学层次。
深化国际化合作，与海外院校开展师生交流项目。

通过以上举措，合肥科技职业学院将进一步巩固在安徽省职业教育领域的领先地位，为区域发展输送更多高素质技术人才。

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