江西师范高等专科学校有哪几个校区，何时创办(江西师专校区及创办时间)

学校创办于1978年，前身为鹰潭师范学校，后经多次合并与升格，于2015年正式更名为江西师范高等专科学校，实现了从中等师范教育向高等专科教育的转型。近半个世纪以来，学校始终坚持“立足师范、服务基层”的办学定位，为江西省及周边地区输送了大量教育人才，在区域基础教育发展中发挥了重要作用。
下面呢将围绕校区分布、历史沿革、办学特色等维度展开详细阐述。

江西师范高等专科学校目前设有两个校区，分别位于鹰潭市的不同区域，各具特色且功能互补。

• 地理位置：坐落于鹰潭市月湖区，交通便利，紧邻城市主干道，周边教育及生活设施完善。
• 功能定位：作为学校的行政与教学核心，承担了绝大部分专业的理论课程教学、科研活动及大型学术会议。
• 设施配置：校区内建有现代化教学楼、图书馆、实训中心、学生公寓及标准化运动场馆，能够满足师生日常学习与生活需求。

• 地理位置：位于鹰潭市贵溪市，依托当地产业与教育资源，形成独特的实践教学优势。
• 功能定位：侧重于实践教学与校企合作，尤其是学前教育、艺术设计等专业的实训基地均设于此。
• 特色项目：与贵溪市多所中小学及幼儿园建立深度合作，为学生提供稳定的实习机会。

两校区通过校车接驳与数字化管理系统实现资源共享，确保教学与管理的连贯性。

江西师范高等专科学校的办学历史可追溯至20世纪70年代，其发展经历了多次重要变革。

• 前身成立：1978年，鹰潭师范学校正式创办，以培养小学教师为主要目标。
• 中等师范教育：在改革开放初期，学校为江西省基础教育填补了师资缺口。

• 资源整合：2001年，鹰潭师范学校与鹰潭教育学院合并，组建新的鹰潭师范高等专科学校，办学层次提升。
• 专业拓展：新增学前教育、小学教育等专业，逐步形成多学科协同发展的格局。

• 正式定名：2015年，经教育部批准，学校更名为江西师范高等专科学校，标志着其高等教育属性的进一步强化。
• 现代发展：近年来，学校加强信息化建设，推进“师范+职业技能”融合培养模式，响应国家职业教育改革政策。

学校以师范教育为根基，同时注重应用型人才培养，形成以下鲜明特色：

• 核心专业：小学教育、学前教育、语文教育等传统师范专业保持较高就业率。
• 教学实践：通过“校-地-校”合作模式，与基层学校共建实习基地，强化学生教学能力。

• 新兴领域：开设电子商务、计算机应用技术等专业，适应区域经济发展需求。
• 交叉培养：部分专业尝试“师范+职业技能”双轨制，增强学生就业竞争力。

• 师资培训：承担江西省农村教师培训项目，年均培训超千人次。
• 文化传承：依托鹰潭道教文化资源，开展特色课程与研究。

学校注重学生综合素质培养，通过多元活动与支持体系促进学生成长。

• 品牌项目：师范生技能大赛、文化艺术节等活动成为校园文化亮点。
• 社团建设：现有学术、文艺、公益类社团30余个，覆盖80%以上学生。

• 就业导向：与江西省内外200余所中小学签订就业协议，近年平均就业率达92%。
• 升学通道：与江西师范大学等本科院校合作专升本项目，助力学生学历提升。

学校计划在“十四五”期间进一步优化校区功能，推动高质量发展。

• 硬件提升：主校区将扩建实训楼，贵溪校区拟新建产教融合中心。
• 智慧校园：推进5G网络全覆盖，建设数字化教学管理平台。

• 专业增设：计划申报特殊教育、早期教育等新专业。
• 人才引进：加大高层次师资招聘力度，目标三年内博士占比提升至15%。

江西师范高等专科学校通过历史积淀与创新发展，已成为江西省师范教育的重要基地。其双校区布局与特色化办学路径，将持续为区域教育与社会经济贡献力量。