泉州幼儿师范高等专科学校有多少学生，师资力量如何(泉州幼专师生规模)

在师资力量方面，学校拥有一支结构合理、专业素养突出的教师团队，专任教师总数约300-400人，其中高级职称教师占比超过30%，硕士及以上学历教师比例达60%以上。部分教师兼具行业经验与学术背景，承担省级以上教研项目，并参与学前教育政策制定。
除了这些以外呢，学校通过“双师型”教师培养计划，强化理论与实践结合的教学能力，为人才培养提供坚实保障。总体而言，泉州幼儿师范高等专科学校以适度的学生规模和优质的师资队伍，成为区域幼教领域的重要支撑。
一、学校概况与办学定位 泉州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准成立的公办全日制普通高等专科学校，前身可追溯至1890年创办的泉州培英女校，具有深厚的师范教育传统。学校以“立足泉州、服务福建、辐射全国”为发展目标，专注于培养学前教育、小学教育及艺术教育领域的应用型人才。

• 办学层次：高职专科，学制以三年为主，部分专业开展“五年一贯制”培养模式。
• 专业设置：核心专业包括学前教育、早期教育、小学教育、音乐教育、美术教育等，其中学前教育为省级重点专业。
• 校区分布：主校区位于泉州市丰泽区，另设实训基地与附属幼儿园，满足实践教学需求。

• 生源地域分布：80%以上来自福建省内，其余来自江西、广东等周边省份，近年逐步扩大跨省招生比例。
• 性别比例：受专业特性影响，女生占比超过90%，男生主要集中在体育教育等专业。
• 培养模式：除常规专科教育外，学校与多所本科院校合作开展“专升本”衔接项目，年均升学率约15%。

• 职称结构：专任教师中，教授、副教授占比约35%，讲师占比50%，形成梯次合理的教学团队。
• 学历层次：60%以上教师拥有硕士或博士学位，部分教师毕业于华东师范大学、福建师范大学等知名高校。
• 行业背景：约40%教师具备幼儿园或小学一线工作经验，双师型教师比例达50%，有效支撑实践教学。

• 科研项目：承担省级以上课题30余项，出版教材20余部，发表核心期刊论文年均50篇以上。
• 教学奖项：获省级教学成果奖3项，多名教师在职业院校技能大赛中获“优秀指导教师”称号。
• 社会服务：教师团队参与福建省幼儿园课程标准制定，并为地方提供幼师培训服务年均超1000人次。

• 实训体系：建有模拟幼儿园、微格教室等实训场所，实践课时占比超50%。
• 就业率：近年毕业生初次就业率稳定在95%以上，其中80%进入幼儿园或早教机构工作。
• 社会评价：用人单位对毕业生专业技能的满意度达90%，部分校友成为区域幼教骨干。

• 规模控制：在校生总数拟控制在6000人以内，确保师生比优于国家标准。
• 师资优化：加大高层次人才引进力度，力争硕士以上教师比例提升至70%。
• 专业拓展：新增特殊教育、婴幼儿托育等专业，适应社会需求变化。