广东工商职业技术大学校训是什么，校长介绍(广东工商校训校长)

• 更新时间：2025-12-05 20:40:36 •

广东工商职业技术大学校训与校长评述广东工商职业技术大学作为一所具有鲜明特色的职业本科院校，其校训“厚德、笃学、厉能、自强”体现了学校对人才培养的核心要求。“厚德”强调品德修养，“笃学”倡导严谨治学，“厉能”注重实践能力，“自强”鼓励奋发进取，四者共同构成了学校的精神内核。现任校长和飞教授是职业教育领域的资深专家，长期致力于高等职业教育的改革与发展，其办学理念与校训高度契合，推动学校在产教融合、应用型人才培养等方面取得了显著成果。
下面呢将从校训内涵、校长履历及治校方略等角度展开详细分析。
一、广东工商职业技术大学校训解析
1.校训的提出与背景广东工商职业技术大学的校训“厚德、笃学、厉能、自强”源于学校办学历史和职业教育定位。作为一所职业本科院校，校训既传承了中国传统文化中的育人思想，又结合现代职业教育的需求，强调“德才兼备、技能为本”的培养目标。
2.校训的逐项解读

厚德：要求学生以德立身，注重社会责任感和职业道德的培养。
笃学：倡导学生脚踏实地、专注学习，掌握扎实的专业知识。
厉能：突出职业技能训练，体现职业教育的实践导向。
自强：鼓励学生在逆境中成长，培养创新精神和终身学习能力。

3.校训的实践意义校训不仅是校园文化的象征，更贯穿于教学、管理、学生活动等各个环节。
例如，学校通过校企合作项目强化“厉能”，通过思政课程落实“厚德”，形成了独特的育人体系。
二、广东工商职业技术大学校长介绍
1.校长的学术与职业背景和飞教授是教育学博士，长期从事高等教育管理研究，曾任多所高校领导职务，在职业教育政策制定、院校治理等领域具有丰富经验。其学术成果包括职业教育改革、应用型人才培养等方向的专著和论文，对学校发展产生了深远影响。
2.校长的治校理念和飞校长主张“产教融合、服务地方”的办学思路，推动学校与行业企业深度合作，例如：

建立产业学院，对接区域经济需求；
优化课程体系，强化实践教学比重；
引进企业导师，提升学生就业竞争力。

3.校长的管理成效在其领导下，学校成功升格为职业本科大学，获批多个省级重点专业和实训基地，毕业生就业率持续位居全省前列。
三、校训与校长理念的协同性
1.精神内核的一致性校训中的“厉能”与校长的“产教融合”理念高度契合，均强调技能培养与市场需求结合。
例如，学校通过“订单班”模式实现学生能力与企业岗位的无缝对接。
2.实践落地的互补性