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云南林业职业技术学院校训是什么,详细阐述(云南林职院校训)

云南林业职业技术学院的校训是“厚德尚能,励志笃行”。这八个字凝练了学院的教育理念和人才培养目标,体现了对学生的道德修养、专业能力、精神追求和实践行动的全面要求。

“厚德”强调品德修养,要求学生以高尚的道德情操立身;“尚能”突出技能培养,鼓励学生掌握扎实的专业技术;“励志”倡导树立远大理想,激发奋斗精神;“笃行”则注重实践,强调知行合一。校训不仅反映了学院作为林业类高职院校的特色,也契合了职业教育“德技并修”的育人方向。通过校训,学院希望培养出既具备职业素养又拥有社会责任感的技能型人才,为生态文明建设和区域经济发展贡献力量。

云南林业职业技术学院校训的内涵解析 #
1.校训的提出背景与意义 云南林业职业技术学院作为云南省重要的林业类高职院校,其校训“厚德尚能,励志笃行”的制定与学院的办学定位密切相关。学院以服务林业生态建设和区域经济发展为使命,校训的提出既是对中华优秀传统文化的传承,也是对现代职业教育理念的呼应。

在职业教育强调“产教融合、校企合作”的背景下,校训中的“尚能”与“笃行”直接体现了对技能实践的高度重视。
于此同时呢,“厚德”与“励志”则反映了学院对学生全面发展的要求,不仅培养技术能手,更塑造德才兼备的行业人才。

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2.校训的逐词诠释 ## (1)厚德:品德为立身之本 “厚德”源自《周易》中的“地势坤,君子以厚德载物”,强调道德修养的重要性。在职业教育中,技术能力固然关键,但职业道德和社会责任感同样不可或缺。

学院通过德育课程、校园文化活动和社会实践,引导学生树立正确的价值观,例如:

  • 开设思想政治理论课,强化社会主义核心价值观教育;
  • 组织志愿服务和公益活动,培养学生的奉献精神;
  • 通过校企合作中的职业规范教育,提升学生的职业操守。
## (2)尚能:技能是核心竞争力 “尚能”体现了学院对技术技能的崇尚,契合高职教育“以能力为本位”的特点。作为林业类院校,学院注重培养学生的实操能力,例如林木培育、生态保护、园林设计等专业技能。

具体措施包括:

  • 建设实训基地,如林业技术实训中心、园林工程实训场等;
  • 推行“1+X”证书制度,鼓励学生考取职业资格认证;
  • 通过技能竞赛(如林业职业技能大赛)以赛促学。
## (3)励志:树立远大职业理想 “励志”要求学生明确职业目标,保持奋斗精神。林业行业常需扎根基层,面对艰苦环境,因此学院特别注重培养学生的职业认同感和坚韧品格。

实现路径包括:

  • 邀请行业专家和优秀校友开展职业生涯规划讲座;
  • 通过林业生态保护等主题教育活动,激发学生的行业使命感;
  • 设立奖学金和创新创业基金,支持学生追求更高目标。
## (4)笃行:实践是成才的基石 “笃行”出自《礼记·中庸》,强调脚踏实地、知行合一。学院将实践教学贯穿人才培养全过程,确保学生能将理论转化为解决实际问题的能力。

典型实践形式有:

  • 校企合作项目,如参与林业调查规划、园林工程施工等真实任务;
  • 顶岗实习,安排学生到林业局、自然保护区等单位实习;
  • 社会调研,鼓励学生深入农村和生态保护区开展课题研究。
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3.校训与学院办学特色的结合 ## (1)对接林业行业需求 云南是我国生物多样性最丰富的省份之一,林业和生态保护人才需求旺盛。校训中的“尚能”与“笃行”直接回应了这一需求,学院的专业设置(如林业技术、野生动物保护、园林工程技术)均围绕行业实际设计。

例如,学生在实训中学习森林资源调查、病虫害防治等实用技术,毕业后可迅速适应基层林业岗位。

## (2)融入区域发展战略 云南省提出“生态文明建设排头兵”定位,学院通过校训引导学生服务地方。
例如,“厚德”体现为培养生态保护意识,“励志”表现为鼓励学生参与“三北防护林”等国家重点工程。 ## (3)凸显职业教育类型特征 校训摒弃了传统学术型高校的抽象表述,而是突出“能”与“行”,彰显高职教育重实践、重应用的特色。学院通过现代学徒制、订单班等模式,确保校训落地见效。 #
4.校训的育人实践与成效 ## (1)德育与技能并重的课程体系 学院将校训融入课程设计,如:
  • 专业课上嵌入职业道德案例教学;
  • 开设《林业政策与法规》《生态伦理学》等特色课程;
  • 实践课占比超过50%,强化动手能力。
## (2)校园文化营造 通过校训石、主题雕塑、宣传栏等载体,让校训可视化;举办“厚德讲堂”“技能文化节”等活动,使校训深入人心。 ## (3)毕业生社会反馈 多年来,学院毕业生以“下得去、留得住、用得上”的特点受到用人单位好评,不少校友成为林业站技术骨干或生态创业带头人,印证了校训的指导价值。 #
5.校训的现代价值与发展启示 ## (1)对职业院校校训设计的参考意义 云南林业职业技术学院的校训避免了空泛口号,紧密结合行业需求和职业教育规律,为同类院校提供了范例。 ## (2)对学生的终身影响 校训不仅是校园阶段的指引,更塑造了学生的职业人格。
例如,“笃行”精神使学生在工作中注重实效,“厚德”原则帮助他们在利益面前坚守底线。 ## (3)对生态文明建设的呼应 在“绿水青山就是金山银山”理念下,校训培养的林业人才正成为生态保护的重要力量。 结语 云南林业职业技术学院的校训“厚德尚能,励志笃行”以简洁的语言承载了丰富的教育内涵,既是学院历史与特色的凝练,也是未来发展的灯塔。通过德育奠基、技能强身、理想引路、实践固本,学院为林业行业输送了一批批高素质技术技能人才,为我国生态文明建设作出了积极贡献。

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