浙江工商大学校训是什么，校长介绍(浙商大校训校长)

• 更新时间：2025-12-08 08:16:36 •

浙江工商大学校训与校长评述浙江工商大学作为浙江省重点建设高校，其校训“诚毅勤朴”凝聚了学校的办学理念与精神内核。“诚”代表诚信与真诚，强调学术与人格的诚实；“毅”体现坚韧不拔的意志，鼓励师生勇于面对挑战；“勤”倡导勤奋治学与务实作风；“朴”则指向质朴谦逊的品格，彰显脚踏实地的人生态度。这一校训不仅贯穿于教育教学全过程，更成为师生共同的价值追求。现任校长王永贵教授是知名管理学学者，长期致力于市场营销与创新管理研究，曾获多项国家级学术荣誉。自任职以来，他推动学校学科交叉融合，强化产学研合作，并注重国际化办学，为浙江工商大学的高质量发展注入了新动力。其领导风格兼具战略视野与务实精神，深受师生认可。以下将从校训内涵、校长履职重点、学校发展实践等维度展开详细分析。
一、浙江工商大学校训的深刻内涵
1.“诚”：立身之本与学术根基

“诚”是校训的首要核心，包含两层含义：

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人格诚信：要求学生以真诚待人，培养社会责任感；
学术诚信：强调科研与学习中杜绝抄袭、造假，坚守学术道德。

学校通过开设伦理课程、建立学术监督机制等方式，将“诚”的理念制度化。

2.“毅”：坚韧精神与创新动力

浙江工商大学将“毅”融入人才培养，具体表现为：

鼓励学生参与创新创业竞赛，锤炼抗压能力；
支持教师攻克前沿课题，如数字经济与供应链管理等领域。

3.“勤朴”：务实作风与文化传承

“勤朴”体现为：

倡导师生扎根实践，如校企联合课题与田野调查；
校园文化中反对浮华，注重节俭与实效。

二、校长王永贵的治校方略与成就
1.学术背景与教育理念

王永贵教授曾任对外经济贸易大学副校长，研究领域涵盖服务营销与数字化创新，其学术成果为学校管理学科发展奠定基础。他主张“以学生为中心”，推动课程体系改革，增设大数据分析等前沿课程。

2.战略举措与改革实践

学科建设：重点扶持统计学、工商管理等优势学科，跻身ESI全球前1%；
国际合作：与欧美高校共建联合实验室，提升师资国际化水平；
社会服务：牵头长三角商业智库，为地方政府提供政策咨询。

3.师生评价与影响力

王永贵校长以“平易近人”著称，定期举办师生座谈会，其提出的“数字化校园”计划显著提升了管理效率。在他的带领下，学校科研经费年均增长15%，社会美誉度持续攀升。

三、校训与校长理念的实践融合
1.校训在教育教学中的渗透

将“诚毅勤朴”纳入思政课程，开设相关专题讲座；
通过“商大之星”评选表彰践行校训的典型师生。

2.校长领导下的特色项目

王永贵推动的“浙商大创业谷”项目，体现了“勤朴”精神，孵化出200余个学生企业；其倡导的“诚信考场”制度则是对“诚”的直接实践。

3.社会反馈与长期效益

校友调查显示，90%受访者认为校训对其职业发展影响深远；学校在软科中国大学排名中的稳步上升，印证了校长治校方略的有效性。

四、浙江工商大学的未来发展方向
1.深化校训文化传承

计划编纂校训主题教材，并利用新媒体扩大传播，如短视频平台案例展播。

2.校长规划中的重点领域

布局人工智能、绿色金融等新兴学科；
筹建国际商学院，吸引海外顶尖学者。

3.应对挑战的适应性策略

针对高等教育竞争加剧，学校将强化“差异化发展”，依托浙江民营经济优势，打造“数字商科”特色品牌。

结语

浙江工商大学以“诚毅勤朴”为精神坐标，在王永贵校长的带领下，正朝着“高水平创新型大学”的目标迈进。其校训与领导力的有机结合，为高校治理提供了可借鉴的范式。

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