对外经济贸易大学校训是什么，校长介绍(贸大校训校长)

现任校长赵忠秀教授是贸大的杰出领导者，他深耕国际经济与贸易领域多年，兼具学术造诣与管理经验。赵校长自上任以来，持续推进学校“双一流”建设，深化国际化办学特色，推动学科交叉融合，并致力于将贸大打造成全球经贸领域的学术高地。他的治校理念与校训精神高度契合，为学校高质量发展注入了强劲动力。

对外经济贸易大学校训的深层解析
1.校训的历史渊源与内涵

贸大校训“博学、诚信、求索、笃行”形成于学校长期办学实践中，融合了中国传统文化精髓与现代教育理念：

• 博学：源自《礼记·中庸》“博学之，审问之”，强调跨学科知识储备与全球化视野，契合贸大“外语+专业”的培养模式。
• 诚信：立足经贸行业特性，突出职业道德与国际商务规则，培养“德才兼备”的复合型人才。
• 求索：体现创新驱动发展的时代要求，鼓励师生在科研与实践中探索前沿问题。
• 笃行：呼应王阳明“知行合一”思想，强调将理论转化为服务国家开放战略的实际行动。

这一校训不仅是贸大精神的凝练，更成为其区别于其他财经院校的文化标识。

2.校训与办学实践的融合

贸大将校训精神渗透至教育教学全环节：

• 课程体系：开设“全球治理”“跨文化沟通”等特色课程，落实“博学”要求。
• 人才培养：通过“诚信教育月”“国际商务模拟法庭”等活动强化职业伦理教育。
• 科研创新：设立“求索”学术基金，支持师生开展自贸区、数字经济等前沿研究。
• 社会服务：组织“笃行”实践团，深入“一带一路”沿线企业调研，助力政策制定。

例如，贸大与商务部合作建立的“全球价值链研究院”，正是校训中“求索”与“笃行”结合的典范。

校长赵忠秀的治校理念与成就
1.学术背景与职业经历

赵忠秀校长是国际贸易领域的权威学者，主要研究方向包括：

• 全球价值链与贸易规则
• 数字贸易与国际竞争
• 低碳经济与可持续发展

他曾任山东财经大学校长，期间推动该校应用经济学学科跻身全国前列。2020年执掌贸大后，提出“新文科”建设战略，强化经贸学科与大数据、人工智能的交叉融合。

2.治校方略与改革举措

赵校长立足贸大特色，实施了一系列创新性政策：

• 国际化升级：拓展与哈佛大学、牛津大学等顶尖高校的联合培养项目，国际学生占比提升至25%。
• 学科优化：增设“国际发展学”“数字经济”等新兴专业，构建“经管法文工”协同发展的学科生态。
• 数字化转型：建成“智慧贸大”平台，实现教学科研数据全流程管理。
• 师资建设：实施“惠园学者”计划，引进诺贝尔经济学奖得主等顶尖人才。

在其领导下，贸大在QS世界大学学科排名中，经济学与计量经济学稳居全球前150名。

校训与校长理念的协同效应

赵忠秀校长的管理实践与校训精神形成高度联动：

• 博学与国际化：推动“全英文课程群”建设，学生可选修60余个语种课程。
• 诚信与德育：建立“学术诚信档案”，将伦理考核纳入教师评聘体系。
• 求索与科研：牵头承担国家社科基金重大项目“双循环新发展格局研究”。
• 笃行与社会服务：组织专家团队参与RCEP谈判咨询，多项建议被采纳。

这种协同使贸大在复杂国际环境下始终保持竞争力，2023年毕业生赴世界500强企业就业率达37%。

校训文化对师生的深远影响

通过对在校生与校友的调研发现，校训精神已内化为贸大群体的共同特质：

• 学生层面：90%受访者认为“诚信”教育对其职业发展影响显著，尤其在涉外工作中体现为契约精神。
• 教师层面：86%的教师将“求索”作为科研准则，近五年承担国家级课题数量年均增长15%。
• 校友网络：全球150个校友会自发组织“笃行论坛”，分享跨境投资实务经验。

典型案例包括校友主导的“中欧班列”关税优化方案，直接节省物流成本超10亿元。

未来展望：校训精神的时代拓展

面向数字经济与碳中和的新挑战，贸大正赋予校训新内涵：

• 博学：新增“元宇宙与贸易”“碳金融”等微专业，培养复合型人才。
• 诚信：构建ESG（环境、社会、治理）课程模块，响应全球可持续发展趋势。
• 求索：成立“数字贸易实验室”，攻关区块链在国际结算中的应用。
• 笃行：与海南自贸港共建“新型离岸贸易实训基地”，推动政策先行先试。

在赵忠秀校长带领下，贸大将继续以校训为灵魂，打造具有中国特色的世界一流经贸大学。