湖南九嶷职业技术学院的校训是什么,有何历史(九嶷校训历史)

• 更新时间：2025-12-10 14:15:04 •

湖南九嶷职业技术学院校训的湖南九嶷职业技术学院的校训是“厚德、精技、笃行、创新”。这八个字凝练了学院的教育理念和人才培养目标，体现了对德才兼备、知行合一的高度重视。“厚德”强调道德修养，“精技”突出专业技能，“笃行”倡导实践精神，“创新”则鼓励突破传统思维。校训的形成与学院的历史背景密切相关。作为一所扎根湖南永州的高职院校，学院依托九嶷山深厚的人文底蕴，将地方文化特色与现代职业教育理念相结合，逐步确立了这一校训。其历史可追溯至学院的创立初期，经过多年发展，校训的内涵不断丰富，成为师生共同遵循的行为准则和精神指南。
一、湖南九嶷职业技术学院校训的具体内容湖南九嶷职业技术学院的校训“厚德、精技、笃行、创新”，由四个核心词汇组成，每一部分都承载着独特的教育意义：

厚德：强调德育为先，要求学生具备高尚的品德和社会责任感。
精技：突出技能培养，体现职业教育的特点，注重学生的专业能力。
笃行：倡导脚踏实地，将理论与实践紧密结合。
创新：鼓励突破常规，培养与时俱进的职业人才。

这八个字不仅是对学生的要求，也是学院办学宗旨的集中体现。
二、校训的历史渊源与发展湖南九嶷职业技术学院的校训并非一蹴而就，而是随着学院的发展逐步形成的。学院的前身可追溯至20世纪末，当时职业教育在湖南地区逐渐兴起，为适应地方经济发展需求，学院应运而生。在建校初期，校训的雏形已初现端倪，但尚未系统化。

随着办学规模的扩大和教育理念的深化，学院在21世纪初正式确立了“厚德、精技、笃行、创新”的校训。这一过程深受湖湘文化的影响，尤其是九嶷山作为舜帝陵寝所在地，其厚重的历史底蕴为校训注入了人文精神。
于此同时呢，学院结合现代职业教育的需求，将技能培养与创新意识纳入校训，使其更具时代特色。

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三、校训的深层内涵解析
1.厚德：德育为本的根基 “厚德”源于中国传统文化中“德才兼备”的思想，强调道德修养是立身之本。学院通过思政课程、校园文化活动等多种形式，培养学生的社会责任感与职业操守。
2.精技：职业教育的核心 “精技”反映了高职院校的办学特色。学院注重实践教学，与企业合作开展实训，确保学生掌握扎实的专业技能。
3.笃行：知行合一的实践精神 “笃行”要求学生将所学知识转化为实际行动。学院通过校企合作、顶岗实习等方式，强化学生的实践能力。
4.创新：面向未来的驱动力 “创新”是校训中极具现代性的部分。学院鼓励学生在技术、管理等领域突破传统，培养创业意识与创新能力。
四、校训在学院教育实践中的体现湖南九嶷职业技术学院将校训贯穿于教育教学的各个环节：