天津商业大学校训是什么，校长介绍(天津商大校训校长)

• 更新时间：2025-12-12 00:16:13 •

天津商业大学校训与校长评述天津商业大学作为一所以商科为主、多学科协调发展的天津市属重点高校，其校训“笃学弘毅明德创新”深刻体现了学校的办学理念与育人目标。“笃学”强调扎实的学术追求，“弘毅”倡导坚韧的品格，“明德”突出德育为先，“创新”则呼应时代发展需求。这八字校训不仅是对师生的精神指引，也是学校文化底蕴的集中展现。

现任校长葛宝臻，是该校发展的重要推动者。他长期从事高等教育管理与科研工作，具有丰富的学术背景和行政管理经验。在任期间，他注重学科交叉融合、产学研协同发展，推动学校在商科领域的特色化建设，同时强化国际化办学，提升学校的社会影响力。校长的治校理念与校训精神高度契合，为天津商业大学的可持续发展注入了强劲动力。

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天津商业大学校训的深层解读
1.校训的历史渊源与内涵天津商业大学的校训“笃学弘毅明德创新”源于中国传统文化与现代教育理念的结合：

笃学：取自《论语》“博学而笃志”，强调严谨治学与终身学习的态度。
弘毅：出自《论语》“士不可以不弘毅”，倡导坚韧不拔的意志力。
明德：源自《大学》“大学之道，在明明德”，突出道德修养的核心地位。
创新：呼应国家“创新驱动发展”战略，体现学校对时代需求的回应。

这一校训不仅是对学生的要求，更是对全校师生价值观的凝练，贯穿于教学、科研与社会服务的各个环节。

2.校训在办学实践中的体现天津商业大学通过多项举措落实校训精神：

课程体系设计：开设“明德讲堂”等德育课程，强化学生的社会责任意识。
科研平台建设：设立创新实验室，鼓励师生参与国家级课题，近五年科研成果转化率显著提升。
校企合作：与阿里巴巴、天津港等企业共建实践基地，推动“弘毅”精神的实践转化。

例如，学校在冷链物流、食品安全等特色领域的研究成果，直接服务于京津冀协同发展，体现了“创新”与“笃学”的结合。

天津商业大学校长葛宝臻的治校方略
1.学术背景与行政管理经验 葛宝臻教授是光学工程领域的专家，曾主持多项国家自然科学基金项目，发表高水平论文数十篇。其跨学科的学术背景为管理综合性大学提供了独特视角。调任天津商业大学后，他提出“商科引领、多科协同”的发展路径，推动学校从传统商科向数字化、智能化方向转型。

在行政管理上，他注重制度化与人性化结合，例如优化教师评价体系，增设“教学型教授”岗位，平衡科研与教学的关系。

2.核心治校理念与成果葛宝臻的治校理念可概括为三点：

特色化发展：聚焦现代服务业，打造冷链物流、品牌管理等王牌专业。
国际化布局：与美、英、澳等多国高校建立“2+2”联合培养项目，国际学生占比逐年提高。
服务地方经济：牵头成立“天津商业智库”，为市政府提供产业规划咨询。

在其任内，学校获批多个国家级一流本科专业建设点，并入选天津市“双一流”建设高校名单。

校训与校长理念的协同效应
1.精神引领与制度保障的结合校训为学校发展提供精神内核，而校长的管理策略则将其转化为具体行动。例如：

通过“明德奖学金”激励品学兼优的学生，强化道德教育。
设立“创新创业基金”，支持学生将“创新”理念落地为实际项目。

这种协同使天津商业大学在竞争激烈的高教领域中保持了差异化优势。

2.面临的挑战与未来方向尽管成绩显著，学校仍需应对以下挑战：

如何在新商科背景下进一步优化学科结构。
平衡规模扩张与教育质量的关系。

葛宝臻校长提出“十四五”期间将重点建设数字经济学院，探索“商科+信息技术”的复合型人才培养模式，持续深化校训的实践内涵。

结语天津商业大学的校训与校长的领导相辅相成，共同塑造了学校的独特气质。在高等教育变革的浪潮中，这种精神与行动的统合，将为学校的长远发展奠定坚实基础。

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