昆明机械工业学校(昆明机械校)

学校注重理论与实践结合，拥有现代化的实训基地，包括数控加工中心、工业机器人实验室等，为学生提供贴近企业生产环境的技能训练。
于此同时呢，学校积极推动校企合作，与多家知名企业建立订单培养模式，有效提升了学生就业竞争力。在职业教育改革背景下，昆明机械工业学校持续优化课程体系，强化师资队伍建设，逐步成为区域机械类职业技术教育的标杆。

尽管学校在专业建设上成绩显著，但仍面临生源质量参差不齐、高端设备更新滞后等挑战。未来，需进一步深化产教融合，拓宽国际合作渠道，以应对产业升级对技能人才的新要求。

昆明机械工业学校创立于20世纪70年代，最初以培养初级机械技术工人为目标。
随着改革开放的推进，学校在80年代升级为中等专业学校，逐步扩大专业覆盖范围。21世纪初，学校响应国家职业教育政策调整，转型为以技能培训为主的中职院校，并成为云南省首批示范性中等职业学校之一。

• 1970-1980年代：以传统机械加工专业为主，侧重车工、钳工等基础技能培训。
• 1990-2000年代：引入数控技术、自动化控制等新兴专业，推动教学设备现代化。
• 2010年至今：深化校企合作，建立“工学交替”培养模式，增设新能源汽车技术等前沿方向。

学校现有六大专业群，涵盖机械制造、电气工程、交通运输等领域，其中数控技术应用与机电设备安装与维修为省级重点专业。课程设计以就业为导向，理论课与实践课比例达1:1.5，确保学生熟练掌握操作技能。

• 核心专业：
  • 数控加工技术
  • 工业机器人技术应用
  • 模具设计与制造
• 教学特色：
  • 采用“项目驱动”教学法，模拟真实生产任务。
  • 定期举办技能竞赛，选拔学生参与省级、国家级赛事。

学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有企业技术总监或高级工程师背景。近年来，教师团队主持省级以上教研课题20余项，开发校本教材15部，获国家专利10项。

• 师资建设举措：
  • 每年选派教师赴企业实践，更新技术知识。
  • 与高校合作开展师资培训，提升学历层次。
• 代表性成果：
  • 参与研发“智能数控机床故障诊断系统”。
  • 开发模块化教学资源库，获省级教学成果奖。

学校投资5000余万元建成总面积1.2万平方米的实训中心，配备五轴联动数控机床、3D打印设备等先进设施。与昆明机床厂、云内动力等企业共建校外实训基地，学生顶岗实习率达100%。

• 主要合作模式：
  • 订单培养：企业参与制定教学计划，学生毕业后直接入职。
  • 技术共研：联合申报产学研项目，解决生产实际问题。

近年毕业生就业率稳定在98%以上，主要分布于汽车制造、航空航天等领域，部分优秀学生进入中国船舶重工等央企。学校设立创新创业孵化中心，鼓励学生参与技术改良项目，已有5名学生获省级“技术能手”称号。

• 升学途径：
  • 通过“三校生”高考升入省内高职院校。
  • 参与“中高职贯通”项目，直通合作大专院校。

随着智能制造技术普及，学校需加快更新实训设备，同时应对生源数量下降问题。未来五年，计划扩建数字化工厂实训室，引入工业互联网课程，并探索与东南亚国家的职业教育合作。

昆明机械工业学校将继续以服务区域经济为宗旨，通过技术创新与教育改革的深度融合，培养更多适应产业变革的高素质技能人才，为“中国制造2025”战略贡献力量。