河南工程技术学校简介(河南工程技术学校概况)

河南工程技术学校作为河南省职业教育领域的重要组成部分，自成立以来始终以服务区域经济发展为核心目标，构建了以工科为主、多学科协同发展的办学体系。学校依托行业背景深度推进产教融合，通过“订单式培养”“现代学徒制”等创新模式，形成鲜明的技术技能型人才培养特色。截至2023年，学校开设覆盖装备制造、信息技术、建筑工程等领域的32个专业，其中省级重点专业占比达37.5%，近三年毕业生就业率稳定在96%以上，在省内同类院校中处于领先地位。

历史沿革与办学定位

学校前身为1956年创建的郑州机械制造技工学校，2002年经河南省政府批准升格为普通中专，2018年更名为现名并明确“高水平职业院校”建设目标。作为省属公办全日制中等职业学校，现由河南省教育厅直接管理，主要承担中等职业教育、职业技能培训及技术推广职能，形成“学历教育+职业培训”双轮驱动的办学格局。

办学基础条件

学校现有郑州航空港校区、新郑实训基地两大校区，占地总面积41.3万平方米，建筑面积23.6万平方米。教学仪器设备总值达1.8亿元，建有智能制造、工业互联网等6大实训中心，其中国家级实训基地2个、省级示范性实训基地4个。图书馆馆藏纸质图书38万册，电子资源覆盖率达100%。

专业建设体系

学校构建“国家-省-校”三级重点专业建设体系，现有机电设备安装与维修、计算机网络技术等4个国家级骨干专业，数控技术应用、建筑工程施工等7个省级特色专业。2023年新增人工智能技术应用、新能源汽车运用与维修等前沿专业，专业结构与河南省“十大战略”产业匹配度达89%。

师资队伍建设

通过实施“双师素质提升工程”，学校高级职称教师占比达43%，硕士以上学历教师占61%，拥有“河南省职业教育教学名师”8人、“中原技能大师”3人。组建由企业技术骨干组成的兼职教师库，年度参与教学的企业导师达120人次，形成“专兼结合、动态互补”的师资结构。

产教融合实践

学校与富士康、中铁装备等32家龙头企业建立战略合作，共建“厂中校”实践基地9个。近五年开展现代学徒制培养项目23项，累计输送毕业生4600余人。2023年校企联合开发课程资源包47个，技术服务中心承接企业技改项目16项，实现技术服务到款额860万元。

社会服务成效

作为河南省职业技能等级认定定点机构，年开展电工、钳工等工种鉴定3000人次。承办“工匠杯”职业技能大赛等省级赛事5次，培训新型职业农民2300余人次。脱贫攻坚期间对口帮扶卢氏县职业中专，协助建设汽车维修实训室并输出教学资源包。

通过持续深化教育教学改革，河南工程技术学校已发展成为区域技术技能人才培养高地。其“专业群对接产业链”的布局策略、“双师型”教师培养机制以及“岗课赛证”融通培养模式，为中部地区产业升级提供了有力的人才支撑，在新时代职业教育改革征程中展现出显著的示范效应。