武夷山职业技术学校（武夷山职教中心）是福建省南平市依托世界双遗产地武夷山资源禀赋打造的综合性职业教育机构，其办学定位紧密围绕区域经济需求与生态保护特色。学校以茶旅融合、生态管理、文化旅游等专业为核心，构建了“产教融合+非遗传承”的育人模式，成为闽北地区职业教育改革的标杆。近年来，通过深化校企合作、引入“双师型”教师团队，该校毕业生本地就业率持续提升，但在高端技能人才培养与产业升级匹配度上仍面临挑战。

一、学校概况与发展历程

武夷山职教中心前身为1985年成立的武夷山农业职业中学，2012年经省政府批准升格为全日制职业中专，2020年挂牌“职教中心”统筹区域职业教育资源。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，设有茶学院、旅游管理系、生态工程系等6个院系，开设专业覆盖茶艺、导游、电子商务等23个方向。

二、专业建设与产业对接分析

学校专业布局动态适配武夷山“生态+文旅”产业体系，形成三大特色专业群：

• 茶产业服务链：涵盖茶叶生产、营销、非遗传承等环节
• 生态旅游管理：包括景区运营、研学旅行、民宿管理
• 数字商贸服务：电商直播、智慧物流、文旅大数据

三、师资结构与教学创新

通过“校企双聘+大师工作室”模式优化师资队伍，截至2023年：

教学实践中推行“三段式”培养：第1年基础技能训练，第2年企业轮岗实训，第3年定向顶岗实习。2022级学生获省级职业技能大赛奖项同比提升40%，但高端技术岗位就业比例仍低于沿海职业院校。

四、学生发展与社会服务

近三年毕业生去向呈现“本地吸附+跨区输出”特征：

社会培训方面，年均开展茶艺师、评茶员等短期培训超3000人次，但面向新兴业态（如元宇宙文旅、智慧茶园）的技术培训能力仍需强化。

武夷山职教中心通过精准锚定区域产业需求，构建了特色鲜明的职教生态系统，但在数字化转型与高端技能培育层面仍需突破。未来需深化“政-校-企-研”四方协同，将生态资源优势转化为可持续的教育竞争力。