1. 首页
  2. 教育其他

安徽工程技术学校宿州(安徽工程技术学校宿州校区)

安徽工程技术学校宿州校区(以下简称“宿州校区”)作为安徽省属公办职业院校的重要组成部分,自建校以来始终扎根皖北地区,以服务区域经济发展为核心目标。校区依托安徽工程技术学校优质教育资源,聚焦先进制造、信息技术、现代服务等领域,形成“产教融合、校企合作”的鲜明办学特色。近年来,通过深化教育教学改革、优化专业布局、强化实践教学,校区在人才培养质量、社会服务能力等方面取得显著成效。硬件设施方面,校区拥有现代化实训中心、智慧教室及产学研一体化平台,为学生技能提升提供坚实保障。师资队伍方面,通过“双师型”教师培养计划,构建了理论与实践并重的教学团队。就业数据显示,校区毕业生在省内制造业、信息技术行业的就业匹配度持续走高,成为皖北地区技术技能人才的重要输出基地。

一、历史沿革与办学定位

宿州校区前身可追溯至1978年创立的宿州工业学校,2012年经省教育厅批准纳入安徽工程技术学校管理体系,形成“一校多区”办学格局。校区定位为“区域产业需求导向型高职教育基地”,重点服务淮海经济区装备制造、新能源、数字经济等产业集群。

核心发展节点:

  • 2015年:获批省级示范性高职院校建设单位
  • 2018年:智能制造实训中心被认定为国家级实训基地
  • 2021年:与宿州经开区共建“厂中校”人才培养模式

二、专业布局与产教融合

校区现设机械工程、电气自动化、计算机应用等6个二级学院,开设23个高职专业。其中,数控技术新能源汽车技术物联网应用技术等专业与本地龙头企业建立深度合作。

专业群核心专业合作企业实训设备总值(万元)
智能制造数控技术、机电一体化江淮汽车、富士康3200
信息技术物联网、大数据华为技术、科大讯飞2800
现代服务电子商务、幼儿教育顺丰物流、京东集团1500

三、师资结构与教学改革

校区现有教职工246人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。通过实施“企业轮岗计划”,每年选派50余名教师赴合作企业参与技术研发。

指标宿州校区安徽高职平均水平差距值
生师比16:118:1+2
企业兼职教师占比22%15%+7%
横向课题经费(万元)480320+160

四、学生发展与社会服务

2023届毕业生就业率为96.2%,本地就业占比78%,主要集中于装备制造(35%)、信息技术(28%)、现代服务(22%)领域。近三年累计为宿州经开区输送技术骨干1200余人。

年份毕业生总数升学率对口就业率平均起薪(元)
2021124518%82%4300
2022136021%79%4600
2023148024%81%4800

社会培训方面,校区年均开展职业技能培训超1.2万人次,涵盖电工、电商运营、养老护理等项目,形成“学历教育+社会培训”双轮驱动模式。

五、挑战与优化方向

当前校区面临专业集群与区域产业链匹配度待提升、数字化教学资源库建设滞后等问题。未来需强化三个方面:一是深化“人工智能+传统专业”改造,二是推进长三角职教资源跨区域共享,三是完善“岗课赛证”综合育人机制。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/other/201469.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.123390s