筠连县职业技术学校(筠连县职业技术学校)

筠连县职业技术学校（以下简称“筠连职校”）作为川南地区职业教育的重要载体，始终秉持“扎根地方、服务产业”的办学理念，构建了以现代农业、智能制造、商贸服务为核心的专业体系。学校通过深化产教融合、强化实训设施建设、创新人才培养模式，形成了“校企协同育人、工学交替培养”的特色路径。近年来，学校毕业生就业率稳定在92%以上，本地产业人才供给占比超75%，成为推动县域经济发展的重要引擎。

在专业布局上，筠连职校紧密对接筠连县“煤硫化工、特色农业、生态旅游”三大主导产业，动态调整专业设置。例如，针对乌蒙山片区茶叶、花椒等特色农产品加工需求，开设农产品保鲜与加工专业；围绕页岩气开发配套产业，增设化工机械维修方向。这种“产业需求导向”的办学策略，使得学校与县域经济的适配度显著提升。

师资队伍建设方面，学校通过“校企双聘”机制破解实践教学短板。目前兼任教师中，来自蜀南化工、川红集团等行业龙头企业的技术骨干占比达40%，形成“理论教学+岗位实操”双导师制。同时，学校每年选派30%专业教师赴企业顶岗研修，确保教学内容与行业技术同步更新。

专业结构优化对比

实训资源迭代对比

在人才培养模式创新方面，筠连职校探索出“三阶递进”培养体系：一年级夯实文化基础与专业认知，二年级通过“学徒制”进入企业跟岗学习，三年级参与项目化实战并完成毕业设计。例如，2023级化工专业学生在蜀南化工实训期间，直接参与年产5万吨硫磺装置的技改项目，实现理论教学与生产实践的无缝衔接。

社会服务能力方面，学校构建“1+N”培训网络，年开展新型职业农民培训超3000人次，主导开发“筠连苦丁茶加工”“苗族刺绣技艺”等5项省级非遗技艺培训标准。与县扶贫局联合实施“雨露计划”，累计帮助1200余名建档立卡贫困家庭学生实现高质量就业。

产教融合成效对比

面对产业升级对技术技能人才的新要求，筠连职校正着力推进数字化转型。建成覆盖全校的5G智慧校园网络，开发虚拟仿真实训系统8套，其中化工单元操作VR实训模块填补区域空白。与阿里云合作搭建的“云计算应用”实训平台，使学生在县域内即可接触一线城市同类专业的教学资源。

在服务乡村振兴战略中，学校发挥独特优势。依托现代农业专业群，组建“科技特派员”服务队，年开展田间技术指导200余次；通过“电商+合作社”模式，助力全县农产品网络销售额从2019年的480万元跃升至2023年的3200万元。这种“专业赋能产业”的实践，使职业教育成为乡村振兴的重要支点。

当前，筠连职校已形成“立足县域、辐射川南”的办学格局，其发展经验为山区县域职教改革提供了可复制的样本。未来需在深化国际交流合作、构建终身教育体系等方面持续突破，向着“西部知名、全国有影响力的现代化职业学校”目标稳步迈进。