山灵四川幼儿师范高等专科学校是西南地区学前教育领域具有显著影响力的专科院校，其办学特色聚焦于培养高素质幼教人才。学校依托四川省深厚的教育底蕴，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个专业方向的育人体系。近年来，该校通过深化产教融合、强化实践教学，形成“校-园-企”协同育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在西部地区同类院校中位居前列。硬件设施方面，学校建有国家级幼教实训基地，配备智能化模拟幼儿园、儿童行为观察实验室等先进教学场景，为学生提供接近真实岗位的学习环境。师资队伍中，具有一线幼儿园管理经验的“双师型”教师占比达65%，确保教学内容与行业需求高度接轨。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的四川省江油幼儿师范学校，2015年经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校，成为四川省首所独立设置的幼儿师范高等专科院校。办学定位明确指向“西部领先、全国知名”的幼儿教育人才培养高地，重点服务成渝地区双城经济圈学前教育发展需求。

二、学科专业建设

学校构建“三位一体”专业体系，形成以学前教育为主干，早期教育、特殊教育、音乐教育为支撑的专业集群。其中学前教育专业2020年获批省级一流专业建设点，课程体系覆盖蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教学等前沿方向。

三、师资队伍结构

通过实施“双百工程”（百名硕士引进计划、百名园长进课堂计划），构建了理论与实践并重的师资梯队。现有专任教师中，具有幼儿园高级教师职称者占32%，行业企业兼职教师比例达1:1，形成“旋转门”式师资流动机制。

四、教学实践体系

学校打造“四阶递进”实践教学体系：第1学期认知实习→第3学期跟岗实习→第5学期顶岗实习→毕业综合项目。与省内200余家优质幼儿园建立深度合作，其中省级示范园接收实习生比例达70%。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上教研课题42项，出版《川北地区幼儿民间游戏集萃》等特色教材。年均开展幼教国培项目8期，培训在职幼师1200人次，形成“高校+政府+幼儿园”三位一体服务体系。

六、学生发展质量

毕业生教师资格证获取率92%，普通话二甲通过率98%，艺术特长达标率100%。就业跟踪显示，3年内晋升为幼儿园中层管理者比例达45%，自主创办幼教机构创业者占毕业生总数6%。

七、国际化办学

与泰国清迈大学、马来西亚师范大学建立“2+1”专硕连读项目，年均选派50名学生赴海外交流。开发《跨文化幼儿教育》等双语课程，引进蒙台梭利国际认证培训体系。

八、校园文化建设

构建“童心向党”育人品牌，组织“未来教师说”职业技能大赛、“蜀韵童谣”非遗传承活动。校园环境融入川北民居建筑元素，打造“会说话的育人场景”12处。

经过多年发展，山灵四川幼儿师范高等专科学校已形成鲜明的“扎根西部、服务基层”办学特色。其“校-园-企”协同育人模式为欠发达地区输送了大量“下得去、留得住、教得好”的幼教人才，在破解乡村幼教师资短缺问题上成效显著。未来需在国际化标准对接、智慧幼教技术应用等方面持续突破，巩固行业领先地位。