四川中等职业技术学校(四川中等职业技术学校)

四川中等职业技术学校（以下简称“四川中职”）作为西南地区职业教育的重要载体，长期致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托四川省产业布局，构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系，同时注重产教融合与校企合作，形成了“实训+就业”一体化培养模式。近年来，学校通过优化专业结构、强化师资队伍建设、深化校企合作，逐步提升办学竞争力，毕业生就业率持续保持在95%以上，在川内同类院校中处于领先地位。然而，随着产业升级加速和职业教育改革深化，学校在高端设备投入、跨区域合作资源整合等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式以适应新发展需求。

学校概况与核心数据

四川中职始建于1985年，前身为四川省工业技工学校，2010年升格为全日制普通中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模4200人，教职工总数285人。学校开设18个专业，涵盖装备制造、电子信息、财经商贸等领域，其中省级重点专业达5个。

专业建设与课程体系

学校围绕“中国制造2025”战略，重点打造数控技术应用、电子技术应用、电子商务等骨干专业。课程设置采用“基础平台+专业模块+岗位实践”三级体系，实践课程占比达60%。校内建有智能制造实训中心、物联网实验室等12个高标准实训基地，设备总值超3000万元。

师资结构与发展瓶颈

截至2023年，学校拥有专任教师216人，其中高级职称占比32%，双师型教师比例达65%。但年龄结构失衡问题突出，45岁以上教师占比48%，青年教师补充不足。此外，企业兼职教师流动性大，影响教学连续性。

产教融合与就业质量

学校与京东方、比亚迪等企业共建“订单班”15个，覆盖学生占比30%。2023年数据显示，通过校企合作渠道就业的学生平均起薪达4500元/月，较普通就业渠道高12%。但就业区域集中度过高，87%毕业生选择省内就业，省外优质岗位开发不足。

• 优势领域：本地制造业企业深度合作，实习岗位充足
• 待改进方向：长三角、珠三角企业对接不足，跨区域就业网络薄弱
• 数据支撑：2023年省外就业学生仅占13%，薪资差距达20%

基础设施与信息化建设

近年学校累计投入1.2亿元用于实训设施升级，建成虚拟仿真实训室4间，数字化校园覆盖率达85%。但智慧教室建设滞后，仅占教室总数的15%，且教学资源库更新频率低于行业标准。

面对职业教育高质量发展的新要求，四川中职需在三方面重点突破：一是优化师资结构，通过校企联合培养机制提升青年教师比例；二是拓展区域合作网络，建立跨省就业服务平台；三是加快数字化转型，构建智能化教学管理系统。唯有强化内涵建设与外延拓展并重，方能在新时代职业教育竞争中实现可持续发展。