广西南宁市职业技术学校(南宁职技校)

广西南宁市职业技术学校（南宁职技校）综合评述

广西南宁市职业技术学校（简称“南宁职技校”）是广西壮族自治区首府南宁市公办综合性中等职业学校，始建于1983年，2019年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校以“立足南宁、服务广西、辐射东盟”为定位，开设交通运输、信息技术、财经商贸等8大类专业群，涵盖35个中职专业，其中国家级重点建设专业4个，省级特色专业12个。校园占地面积320亩，建筑面积15万平方米，现有在校生1.2万余人，教职工680人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例达78%。学校建有智能制造、现代物流、数字商业等6大实训中心，实训设备总值超1.2亿元，与南宁轨道交通集团、富士康科技集团等企业共建产教融合基地12个。近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上，对口升学率超65%，在广西中职教育领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

南宁职技校前身为南宁市第三职业高中，2005年经广西省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校，2015年获评“国家中等职业教育示范学校建设计划”立项单位。学校坚持“产教融合、知行合一”的办学理念，构建“专业群对接产业链”的课程体系，形成“岗课赛证”融通的培养模式。目前设有智能工程学院、数字经济学院等6个二级学院，构建起“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系，与广西职业技术学院、南宁师范大学等高校建立“3+2”分段培养项目。

二、专业布局与课程体系

学校围绕广西“向海经济发展”“中国—东盟产业合作”等战略需求，动态调整专业结构。重点建设智能网联汽车技术、跨境电商、智慧养老等新兴专业，淘汰传统印刷技术、基础会计等专业。实施“平台+模块”课程改革，开发《工业机器人编程》《直播电商运营》等活页式教材12本，建设自治区级精品课程23门。推行“1+X”证书制度，学生人均获证2.3本，其中新能源汽车维修、物流管理等证书通过率居全区前列。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制优化师资结构，实施“双师素质提升工程”，近五年选派230名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。引进企业技术骨干36人担任兼职教师，组建“智能制造”“现代物流”等跨学科教学团队。建立“名师工作室”制度，培育自治区级教学名师4人，市级技能大师工作室2个。教师团队获全国职业院校教学能力比赛二等奖2项，开发校企合作课程资源包15个。

四、产教融合实践

学校构建“政校行企”四方联动机制，与南宁高新区管委会共建“智能制造产业学院”，引入企业设备价值超3000万元。推行“现代学徒制”培养模式，在12个专业实现“招生即招工”，企业参与课程开发比例达70%。近三年承接企业技术攻关项目23项，产生经济效益1200万元。与东盟国家职业院校开展“中文+职业技能”培训，累计培养留学生156人，开发国际化课程标准8套。

• 典型合作案例：与宁德时代合作建设动力电池检测实训室，联合开发《电池系统装配》课程
• 社会服务数据：年开展职业技能培训超8000人次，技能鉴定通过率91%
• 国际交流成果：承办中国—东盟职业教育联展暨论坛分会场3次

五、学生发展质量

实施“五育并举”培养体系，构建“基础素质+核心技能+拓展素养”评价模型。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项436项，其中全国职业院校技能大赛金牌12枚。创新创业教育成效显著，孵化学生创业项目37个，2个项目获省级金奖。建立“终身发展”跟踪机制，毕业生三年内职位晋升率达67%，薪酬增长率平均23%。

六、挑战与展望

面对产业升级加速、教育数字化变革等新形势，学校需突破三方面瓶颈：一是专业链与区域产业链匹配度需持续优化，新兴专业师资缺口达30%；二是数字化教学资源库建设滞后，虚拟仿真实训项目仅覆盖40%专业；三是国际化办学处于起步阶段，留学生规模占在校生总数不足2%。未来将重点推进“五个一”工程——共建一个产教融合创新平台、开发一批现场工程师培养项目、建设一支高水平教学创新团队、打造一套智慧教学系统、形成一套国际认证课程标准。