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抚州市技术学校(抚州市职业技术教育中心)

抚州市技术学校(抚州市职业技术教育中心)是江西省抚州市职业教育体系的核心机构,承担着培养高素质技术技能人才、服务区域经济发展的重要使命。学校以“产教融合、校企合作”为办学特色,聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域,构建了中高职衔接的人才培养体系。近年来,通过深化教育教学改革、强化实训基地建设,学校逐步形成“工学结合、知行合一”的育人模式,毕业生就业率长期保持在95%以上,为地方产业输送了大量实用型技能人才。作为国家级重点中等职业学校,其在专业设置、师资配置、社会服务等方面均体现出较强的区域引领作用,尤其在推动乡村振兴与产业升级的衔接上成效显著。

学校概况与发展历程

抚州市技术学校前身为1985年创立的抚州技工学校,2012年经整合升级为抚州市职业技术教育中心,2018年被教育部认定为“国家级中等职业学校改革与发展示范校”。校园占地面积280亩,建筑面积12.6万平方米,设有机械工程、信息技术、商贸管理等6大专业群,开设数控技术应用、电子商务、幼儿教育等24个全日制中专专业。现有在校生4300余人,教职工320人,其中高级讲师占比35%,双师型教师达60%。

指标抚州市技术学校江西省平均水平全国示范校标准
在校生规模4300人3200人≥4000人
专业对接产业覆盖率92%78%≥85%
企业参与教学比例85%65%≥70%

专业建设与课程体系

学校围绕抚州市“工业强市”战略,重点打造装备制造、电子信息、新能源三大支柱专业群。例如,数控技术应用专业与江西铜业抚州分公司共建“厂中校”,实施“学徒制”培养;电子商务专业引入京东客服、直播电商等真实项目,构建“教学-实战-创业”三段式课程。2022年数据显示,学校省级骨干专业覆盖率达65%,较全省中职院校平均高出20个百分点。

专业类别核心课程实训设备价值(万元)合作企业数量
机械制造CAD/CAM、液压传动、工业机器人操作320015
信息技术Python编程、网络搭建、大数据基础250012
现代服务物流管理、酒店运营、客户服务技巧180018

师资队伍与教学质量

学校实施“名师工作室”制度,聘请企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论教学+实践指导”双导师制。2023年师生比达1:15,优于全省1:18的平均水平。在教学成果方面,近三年学生获省级技能大赛奖项47项,其中“智能制造单元系统集成”项目连续两年入围国赛选拔赛。

指标抚州市技术学校普通中职学校国家示范校
高级职称教师占比35%22%≥30%
企业兼职教师比例28%12%≥20%
毕业生对口就业率82%65%≥75%

产教融合与社会服务

学校与抚州高新区管委会共建“政校企”三方联动平台,联合开展“订单班”培养。例如,与比亚迪抚州基地合作开设新能源汽车维修专业,实现“招生即招工”;与本地电商企业共建“直播电商人才孵化中心”,年培训社会人员超2000人次。此外,学校还承担“新型职业农民培育”项目,近三年为农村地区培训技能人才1.2万人次。

  • 校企合作模式创新:推行“1.5+1.5”分段式培养,前1.5年在校学习,后1.5年进入企业顶岗实习。
  • 社会培训覆盖领域:包括农业机械操作、家政服务、养老护理等12个类别。
  • 技术技能提升项目:与工业园区联合开展“工匠讲堂”,年举办技能竞赛8场次。

未来,学校计划投资1.2亿元建设“智能制造业虚拟仿真实训基地”,并探索“学历证书+X职业技能等级证书”制度,进一步深化教育教学改革。通过强化区域产业链与专业链的精准对接,力争成为赣东地区技术技能人才培养的标杆院校。

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