上饶科技中专学校(上饶科技职业中专)

上饶科技中专学校（上饶科技职业中专）是江西省上饶市一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于培养适应区域经济发展需求的高素质技能型人才。学校以“厚德强技”为校训，构建了以信息技术、智能制造、现代服务为核心的专业体系，注重产教融合与校企合作，形成了“理论+实践+就业”一体化的教学模式。近年来，学校通过优化专业布局、深化教学改革、强化实训设施建设，逐步成为赣东北地区职业教育的重要基地。其毕业生就业率连续五年保持在95%以上，尤其在本地装备制造、电子信息等领域具备较强竞争力。然而，随着产业升级加速，学校在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步突破传统职业教育的发展瓶颈。

一、学校历史沿革与发展现状

上饶科技中专学校前身为1985年成立的上饶电子职业学校，2002年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校，并正式更名为现名。2018年，学校被纳入江西省优质中等职业学校建设计划，获得省级财政专项支持。目前校园占地面积280亩，建筑面积12.6万平方米，设有信息技术系、机电工程系、经济管理系等6个教学系部，开设18个中职专业，其中省级重点建设专业3个，校级骨干专业8个。

二、专业设置与课程体系对比分析

学校专业设置紧密对接上饶市“十四五”规划中的重点产业，形成“信息技术、智能制造、现代服务”三大专业集群。以下为近三年专业调整与就业关联数据对比：

数据显示，计算机与数控类专业保持高位就业率，新增的新能源汽车维修专业因区域产业需求快速增长，首次招生即实现100%校企合作订单培养。课程体系方面，学校推行“三阶递进”模式：一年级夯实文化基础，二年级强化专业技能，三年级开展顶岗实习，实践课程占比从40%提升至60%。

三、师资结构与教学质量保障

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍，近三年引进企业技术骨干27人，选派教师参加国培项目132人次。以下是师资结构变化与教学成果对比：

教学质量监控体系覆盖“课堂巡查-学生评教-企业反馈”全流程，2023年毕业生满意度达91.7%，较2020年提升8.2个百分点。但高级职称教师比例（35%）仍低于全省中职均值（42%），制约高层次技术技能人才培养。

四、产教融合与就业服务机制

学校与晶科能源、吉利新能源等42家企业建立深度合作，共建校内实训基地9个、校外实习点16个。推行“现代学徒制”班级12个，覆盖学生580人。就业服务方面，实施“一生一策”动态跟踪，2023年本地就业占比78%，主要分布在光电制造、汽车零配件、电商物流等行业。

• 校企合作形式：设备捐赠（占实训设备35%）、订单班（占毕业生23%）、教师驻厂研修
• 就业区域分布：浙江省（15%）、福建省（8%）、江西省内（77%）
• 升学渠道：高职单招录取率65%，较2020年提升18个百分点

五、发展瓶颈与未来规划

当前学校面临三大挑战：一是智能化实训设备更新滞后，工业物联网等新兴专业实训条件不足；二是县域生源萎缩，需拓展跨省招生渠道；三是社会培训能力薄弱，年培训量仅占在校生的12%。根据《上饶市职业教育高质量发展行动计划》，学校拟投资1.2亿元建设产教融合实训中心，重点推进以下方向：

• 专业升级：增设人工智能技术应用、工业互联网技术专业
• 师资优化：三年内引进正高级职称教师5-8人，建立企业技术技能大师工作室
• 社会服务：面向工业园区开展“学历证书+若干职业技能证书”培训，目标年培训量突破3000人次

作为区域职业教育的重要载体，上饶科技中专学校在服务地方产业升级、促进就业创业方面成效显著，但需在数字化转型、师资高端化、功能多元化等领域持续突破，以实现从规模扩张向质量提升的内涵式发展转型。