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长春农业技术学校(长春农业技术学校)

长春农业技术学校(长春农业技术学校)是吉林省内农业职业教育领域的重要机构,其发展历程与区域农业现代化进程紧密相连。学校以培养农业技术技能人才为核心,构建了涵盖种植、养殖、农业工程等领域的专业体系,同时通过“校企双元”育人模式强化实践能力。近年来,学校在实训基地建设、师资队伍优化、社会服务拓展等方面取得显著成效,尤其在智慧农业技术推广、新型职业农民培育等方向形成特色优势。作为东北地区农业职业教育的代表院校之一,该校不仅为地方农业产业输送了大量技术骨干,还通过科技下乡、技术培训等活动深度参与乡村振兴战略,成为连接教育链与产业链的关键纽带。

历史沿革与发展现状

长春农业技术学校前身为1958年创建的长春农垦学校,2002年经省政府批准升格为全日制中等职业学校,2015年与吉林农业工程职业学院合并组建新主体,现为吉林省农业农村厅直属的公办高职院校。校园占地总面积82公顷,建筑面积24.6万平方米,设有农业技术系、畜牧兽医系、工程技术系等6个二级教学单位,开设现代农业技术、畜牧兽医、农业装备应用技术等23个专科专业。

时间节点重大事件
1958年长春农垦学校成立,初期以农机操作与农田水利培训为主
2002年升格为普通中等专业学校,增设设施农业、农产品加工等专业
2015年与吉林农业工程职业学院合并,形成高职教育主体架构
2020年入选国家乡村振兴人才培养优质校,启动“现代农业学徒制”试点

专业布局与课程体系

学校专业设置紧密围绕“粮食安全”“黑土地保护”等国家战略需求,形成以现代农业技术为核心,畜牧兽医、农业信息化为支撑的“一体两翼”结构。其中,国家级骨干专业2个、省级特色专业5个,建有《作物生产技术》《畜禽疫病防控》等省级精品在线课程14门。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构,实践课程占比达60%以上。

专业类别代表专业核心课程职业资格证书
种植技术类现代农业技术植物生理学、精准农业技术、智能温室管控农作物植保员(高级)
畜牧兽医类畜牧兽医动物解剖学、兽医临床诊疗、养殖场设计与管理执业兽医资格证
农业装备类农业装备应用技术农机具设计、智能化农业机械操作、无人机植保技术农机修理工(二级)

师资力量与教学资源

学校现有教职工386人,其中高级职称教师占比42%,“双师型”教师比例达78%。建有省级教学团队3个,聘请行业企业技术骨干56人担任兼职教师。教学资源方面,校内建有现代农业实训中心、畜牧养殖实训基地等8大实训场所,设备总值1.2亿元;校外与12家农业龙头企业共建实习基地,形成“季节分段式”实践教学模式。

指标类型长春农业技术学校黑龙江农业职业技术学院辽宁农业职业技术学院
生师比16:118:117:1
双师型教师比例78%65%72%
实训设备总值(万元)12,0009,80011,200

产教融合与社会服务

学校构建“政校行企”四方联动的产教融合机制,与中化农业、吉林雏鹰农牧等企业共建产业学院3个,开发《玉米全程机械化生产》《肉牛标准化育肥》等企业定制课程。近三年累计开展新型职业农民培训1.2万人次,参与吉林省“黑土地保护与利用”重大项目,推广保护性耕作技术30万亩。2022年牵头成立吉林省现代农业职教集团,吸纳成员单位87家。

在国际化合作方面,学校与韩国全州大学、俄罗斯太平洋国立大学签订合作协议,开展“现代农业技术国际合作班”,输出标准课程12门,接收留学生32人。同步推进“中文+农业技术”海外推广项目,在非洲肯尼亚建立农业技术培训中心。

学生发展与就业质量

学校毕业生就业率连续五年保持在92%以上,专业对口率达85%。就业去向主要集中在现代农业产业园、农业科技公司、畜牧养殖企业等领域。2023届毕业生中,42%进入中粮集团、新希望六和等龙头企业,18%通过专升本考试进入吉林农业大学等本科院校深造。创业学生占比7.3%,多从事家庭农场、农产品电商等业态。

典型就业案例包括:2019级现代农业技术专业张某某,现任长春市绿园区现代都市农园技术主管,主导建设智能连栋温室项目;2021级畜牧兽医专业李某,创立“吉牧云”线上兽医服务平台,年服务养殖户超千户。

未来发展规划

根据《吉林省职业教育高质量发展实施方案》,学校计划到2025年建成国家级现代农业虚拟仿真实训基地,新增农业人工智能技术、农业物联网应用等前沿专业3个。重点推进“现场工程师”培养项目,与华为技术有限公司合作开发智慧农业课程包。同步启动“一村一名大学生农技员”计划,每年定向培养基层农业技术人员200名。

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