河北师范大学汇华学院开设有哪些奖学和助学金(汇华学院奖助学金)

综合评述河北师范大学汇华学院作为一所独立学院，始终秉承母体学校河北师范大学的优良育人传统，高度重视学生的全面成长与成才。在激励学生勤奋学习、努力进取，以及保障家庭经济困难学生顺利完成学业方面，学院构建了一套较为完善、多层次、广覆盖的奖助学金体系。该体系不仅是对学生过往努力和优异成绩的肯定，更是学院践行“立德树人”根本任务、促进教育公平的重要举措。总体而言，汇华学院的奖助学金体系主要可分为两大类：奖学金和助学金。奖学金侧重于“奖优”，旨在奖励在学业成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的学生，以此树立榜样，营造积极向上的学习氛围。而助学金则侧重于“助困”，其核心目标是帮助那些家庭经济条件困难但自强不息的学生减轻经济压力，使他们能够安心向学，不为生计所忧。这套体系资金来源多元，既有国家财政拨款设立的国家奖助学金，也有学校自有资金设立的校级奖项，同时还积极吸纳社会力量，设立各类社会捐助奖助学金。通过这种“奖、助、勤、补、免”多位一体的资助模式，汇华学院切实做到了在经济上支持学生、在精神上鼓励学生、在能力上锻炼学生，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了有力保障。将对该体系的各项具体政策进行详细阐述。河北师范大学汇华学院奖助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励优秀，追求卓越奖学金是汇华学院学生资助体系的核心组成部分，其目的在于表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面取得卓越成就的学生，激发广大学生的学习热情和竞争意识。学院的奖学金种类丰富，评选标准严格，程序公开透明。（一）国家级奖学金国家级奖学金是面向全国高校学生设立的荣誉最高、奖金数额最大的奖学金项目，代表了国家对优秀大学生的最高认可。汇华学院的学生同样具备申请资格。

1.国家奖学金

国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。该奖项竞争激烈，获奖者可谓是学生中的佼佼者。

• 奖励标准与人数： 每人每年8000元。每年具体的奖励名额由国家财政部、教育部根据实际情况下达至各省（区、市），再由省级教育部门分配至各高校，汇华学院根据河北省教育厅分配的名额进行评选。
• 申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程： 学生个人提出申请，经由班级、学部（系）民主评议推荐，学院学生资助管理机构组织评审，提出建议名单并公示无异议后，报学院领导集体研究审定，最终结果上报省级教育部门备案。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励标准与人数： 每人每年5000元。名额同样由上级教育主管部门分配。
• 申请条件： 申请者除需满足国家奖学金的基本思想品德条件外，还必须具备以下关键条件：
  • 经学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴；
  • 在校期间学习成绩优秀。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%（或满足其他突出条件）。
• 与国家奖学金的区别： 国家励志奖学金的申请者必须有“家庭经济困难”的认定，而国家奖学金则无此要求，更纯粹地侧重于“特别优秀”。

（二）校级奖学金校级奖学金是学院利用自有资金设立的，旨在奖励在各方面表现良好的学生，覆盖面更广，种类更具针对性。

1.优秀学生奖学金

这是学院面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金，每学年评定一次，旨在奖励德、智、体全面发展的学生。

• 等级与标准： 通常分为三个等级：
  • 一等奖学金：奖励金额较高，一般要求学习成绩和综合测评排名均非常靠前。
  • 二等奖学金：奖励标准适中，对排名要求略低于一等奖。
  • 三等奖学金：覆盖面较广，旨在鼓励更多学习努力的学生。
  具体的金额标准和比例由学院根据当年实际情况制定。
• 评选依据： 主要依据学生的学年综合素质测评结果。综合素质测评通常包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、体育锻炼（体育）以及能力素质（美育、劳育）等多个维度，进行量化评分后排序。

2.单项奖学金

为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学院还设立了各类单项奖学金，奖励在某一特定领域有突出表现的学生。

• 学术科技与创新奖学金： 奖励在学术研究、学科竞赛、科技创新、发表论文、获得专利等方面取得显著成绩的学生。
• 文体活动优秀奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，或在学院大型文体活动中做出突出贡献的学生。
• 社会实践与志愿服务奖学金： 奖励在寒暑期社会实践活动、日常志愿服务中表现突出，产生良好社会反响的学生。
• 优秀学生干部奖学金： 奖励在班级、团支部、学生会、学生社团等担任职务，工作认真负责，能力突出，深受同学信赖的学生干部。

（三）社会捐助类奖学金社会捐助类奖学金是由热心教育事业的企业、社会团体、校友或个人在学院捐资设立的。这类奖学金名称各异，评选标准也由设奖单位与学院共同商定。

• 特点： 这类奖学金往往带有设奖单位的美好期望和特定导向，例如，可能侧重于奖励特定专业的学生、或具备某种品质（如 leadership、创业精神）的学生。
• 举例： 可能存在如“XX企业奖学金”、“校友之星奖学金”等。学院会根据设奖协议，公开发布评选通知，并严格按照协议要求进行评选。

二、 助学金体系：扶贫济困，传递关爱助学金体系是学院家庭经济困难学生资助政策体系的主干，其核心功能是帮助解决学生的基本学习和生活费用问题，确保他们不因家庭经济困难而失学。（一）国家助学金国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，是助学金体系中最主要的部分。

1.资助标准与档次

国家助学金主要用以资助学生的生活费。为了更精准地资助，通常分为2-3个档次：

• 一档助学金：资助标准最高，针对家庭经济特别困难的学生（如建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生等）。
• 二档助学金：资助标准中等，针对家庭经济困难的学生。
• 三档助学金：资助标准相对较低，针对家庭经济一般困难的学生。
具体的分档标准和金额根据国家及河北省当年的政策执行，例如可能分为4400元、3300元、2200元三档。

2.申请与认定

• 家庭经济困难学生认定： 这是申请国家助学金的前提。每学年开学初，学院会组织学生提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并佐以相关证明材料（如建档立卡手册、低保证、残疾证、重大疾病诊断书等）。学院通过班级民主评议、学部（系）审核、学院审批等程序，确定学生的困难等级。
• 申请条件： 申请者须是经认定的家庭经济困难学生，并具备热爱祖国、遵守校纪、勤奋学习、生活俭朴等基本条件。
• 发放方式： 国家助学金一般按学期分两次发放到学生的银行卡中，确保资助的及时性和持续性。

（二）校内助学金与困难补助除了国家助学金，学院还从事业收入中提取一定比例的资金，用于设立校内助学金和发放临时困难补助。

1.学院助学金

学院助学金用于补充资助那些未能获得国家助学金，或虽已获得但经济压力仍然较大的学生。

2.临时困难补助

这是一项应急性资助，用于帮助学生解决学习生活中遇到的突发性、临时性经济困难。

• 适用情况： 学生本人或家庭遭遇重大变故（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）导致经济状况急剧恶化。
• 申请流程： 学生本人提出申请，经辅导员了解情况、学部（系）审核后，报学院学生资助管理部门审批，视情况给予一次性补助。

（三）社会捐助类助学金与社会捐助类奖学金类似，社会上的爱心力量也会在学院设立助学金，专门用于资助家庭经济困难学生。

• 示例： 可能存在如“XX慈善基金会助学金”、“爱心校友助学金”等。这些助学金同样需要学生申请，并按照设奖方的要求进行评选。

三、 其他辅助性资助措施除了直接的奖助学金外，汇华学院还提供了多种辅助性资助措施，共同构成完整的资助网络。（一）国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款。它是解决学费和住宿费问题的主渠道。

• 类型： 主要为生源地信用助学贷款。学生在新学期开始前，向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。
• 优势： 贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后才开始偿还本金和利息，还贷期限长，并有还款救助机制。
• 学院角色： 学院负责为学生提供相关证明，并配合银行做好贷款学生的信息管理和毕业确认等工作。

（二）勤工助学勤工助学是学院组织学生利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动。它不仅是经济资助的重要方式，更是培养学生劳动观念、提升实践能力的有效途径。

• 岗位设置： 学院在校内各部门、图书馆、实验室、后勤服务等单位设立固定或临时勤工助学岗位。
• 申请原则： 优先考虑家庭经济困难的学生。
• 管理与报酬： 学院有专门的勤工助学管理办法，规定小时酬金标准，确保学生的合法权益。

（三）学费减免与“绿色通道”

1.学费减免

对于部分家庭经济特别困难，尤其是无经济来源的孤儿、残疾学生等特定群体，学院会根据政策给予全额或部分学费减免。

2.“绿色通道”

这是针对被录取入学、家庭经济困难的新生的一项暖心政策。新生如一时无法凑齐学费和住宿费，可以在开学报到时，通过学院设立的“绿色通道”先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保每一位新生都不会因经济困难而无法入学。

四、 奖助学金体系的评选原则与育人功能汇华学院的奖助学金体系并非简单的经济给付，其背后蕴含着深刻的育人理念。（一）评选原则

• 公平、公正、公开原则： 所有奖助学金的评选政策、名额、程序、结果都及时向全院师生公示，广泛接受监督，确保操作过程阳光透明。
• 动态管理原则： 对家庭经济困难学生的认定和资助实行动态管理。每学年都会重新认定，根据学生家庭经济状况的变化及时调整资助方案。
• 统筹兼顾原则： 学院在分配资助资源时，会综合考虑学生的经济困难程度、学业表现、日常行为等因素，力求精准资助，避免重复资助或资助遗漏。

（二）育人功能

• 导向功能： 奖学金评选标准如同“指挥棒”，引导学生明确努力方向，不仅注重学业，也要全面发展，提升综合素质。
• 激励功能： 对优秀学生和进步学生的奖励，能有效激发他们的内在动力和荣誉感，形成你追我赶的良好学风。
• 感恩教育功能： 助学金，特别是社会捐助的奖助学金，是开展感恩教育的生动教材。它教育受助学生常怀感恩之心，将来有能力时回馈社会。
• 心理帮扶功能： 及时的经济资助能有效缓解贫困生的心理压力，帮助他们树立自信、乐观面对困难，实现“经济脱贫”与“精神脱贫”同步。

河北师范大学汇华学院的奖助学金体系是一个不断发展完善的动态系统。学院始终坚持以学生为本，不断优化评审机制，拓宽资助渠道，丰富资助内涵，努力让每一位学生都能感受到学院的关怀与温暖，为他们成长成才提供坚实的保障。这套体系不仅解决了学生的现实经济问题，更在潜移默化中塑造着学生的价值观和人生观，实现了资助与育人的有机结合。未来，学院将继续响应国家政策号召，吸纳更多社会资源，把这项惠及广大学子的民生工程、育人工程做得更实、更细、更好。