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樟树市农业技术学校校长(樟树市农业技术学校校长)

樟树市农业技术学校校长作为推动地方农业职业教育发展的核心人物,其履职表现与战略决策深刻影响着区域农业人才培养体系与产业升级进程。该校长自任职以来,始终聚焦“乡村振兴”国家战略需求,通过构建“产教融合+技术赋能”的办学模式,显著提升了学校的技术应用能力与社会服务效能。在其主导下,学校累计培养农业技术骨干超3000人,推动樟树市水稻机械化率提升28%,并与本地龙头企业共建5个现代农业实训基地,形成“人才培育—技术转化—产业增值”的闭环生态。其管理特色体现在三个方面:一是以市场需求为导向动态调整专业设置,二是通过“双师型”教师队伍建设强化实践教学,三是搭建政企校协同创新平台促进资源整合。尽管面临县域经济承压、农业人口外流等挑战,但其通过数字化教学改革与精准帮扶机制,使学校毕业生就业率连续五年保持在92%以上,成为江西省农业职业教育领域的标杆案例。

校长履职背景与职业履历

现任校长毕业于江西农业大学农学专业,拥有高级农艺师职称,历任樟树市农技站技术员、副站长等职,2018年通过公开竞聘出任校长。其职业生涯呈现“技术实践—行政管理—教育创新”的递进路径,积累近20年的农业技术推广经验,熟悉樟树市农业产业结构特点与人才需求痛点。

时间节点职务变迁核心职责
2005-2012年樟树市农技站技术员负责水稻病虫害防治技术推广
2013-2017年农技站副站长统筹万亩高产示范田建设项目
2018年至今农业技术学校校长主导职业教育改革与产教融合

办学成效关键指标对比

通过横向与纵向数据对比,可清晰呈现校长治下学校的跨越式发展。以下数据涵盖在校生规模、技术成果转化、社会培训覆盖等维度,凸显其战略实施效果。

指标类别2018年(任职前)2023年(任职后)增长率
全日制在校生人数876人1,532人74.8%
企业联合研发项目3项15项400%
新型职业农民培训量420人次2,300人次447.6%

产教融合模式创新实践

校长推动建立“三级联动”合作机制:与省农科院签订战略协议引入前沿技术;联合本地龙头企业建设实训车间;对接乡镇合作社开展定向培养。该模式使学校成为区域农业技术扩散枢纽,具体成效如下表所示。

合作主体合作形式年度技术输出成果
省级科研机构品种改良试验选育抗病稻种2个
农业龙头企业订单式培养输送技术员126名/年
基层合作社田间课堂培训种植大户380人次

挑战应对与战略布局

面对农业职业教育吸引力不足、实践教学资源短缺等难题,校长提出“三化”解决方案:课程设置模块化(按产业需求拆分教学单元)、培养路径个性化(推行学徒制分级考核)、服务网络数字化(开发线上农技咨询平台)。未来三年规划重点包括:

  • 建设智慧农业实训中心,配置物联网教学设备
  • 拓展跨境电商培训模块,助力农产品上行
  • 联合高校设立继续教育站点,打通学历提升通道

通过上述举措,樟树市农业技术学校正逐步从单一技能培训机构转型升级为集人才培养、技术攻关、产业服务于一体的综合性农业教育高地,其发展路径为县域职业教育改革提供了可复制的经验样本。

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