西安旅游中专职业技术学校校长(校长)

西安旅游中专职业技术学校校长作为学校发展的核心领导者，其战略决策与管理能力直接影响着学校的办学方向与社会声誉。现任校长自任职以来，始终围绕“产教融合、特色办学”理念，推动学校在旅游职业教育领域的深度发展。通过强化校企合作、优化专业结构、提升师资水平等举措，学校实现了从传统技能教育向现代化职业技术教育的转型。校长注重将行业需求与教学内容结合，主导开发了多项省级精品课程，并推动“订单班”培养模式落地，使毕业生就业率连续五年保持在95%以上。在其领导下，学校不仅成为陕西省旅游职业教育标杆，更通过承办国家级技能大赛、开展国际交流项目，显著提升了行业影响力。

校长领导风格与核心理念

校长的管理风格以“务实创新”为特点，强调数据驱动决策与问题导向改革。其核心理念包括三个方面：一是坚持“以就业为导向”的教育定位，通过深化校企合作构建产教融合生态；二是推行“模块化教学”改革，打破传统学科体系，按岗位能力重构课程；三是倡导“双师型”教师培养机制，要求专业教师每年至少完成1个月企业实践。

学校发展关键数据对比

通过梳理近五年发展数据，可清晰观察校长治下的改革成效。以下三组对比数据分别从规模扩张、质量提升、结构优化维度展现办学突破。

教学改革实施路径

校长推动的教学改革遵循“需求牵引、能力本位”原则，重点突破传统职业教育三大瓶颈：

• 课程体系重构：将原有42门专业课程整合为18个学习模块，每个模块对应岗位技能标准。例如导游专业设置“全域旅游讲解”“研学课程设计”等实战化课程。
• 评价机制创新：推行“过程考核+第三方认证”模式，引入企业导师参与技能测评，学生需通过行业资格证书、企业实操、校内展演三重考核。
• 资源平台建设：主持开发虚拟仿真实训系统，涵盖景区管理、酒店运营等8大场景，实现“理论-模拟-实景”三级递进训练。

社会服务能力提升

校长特别重视职业学校的社会服务功能，通过三项工程扩大学校辐射效应：

• “技能扶贫”工程：与陕南三市签订帮扶协议，年培训贫困地区学员超800人次，开发乡村旅游定制课程包。
• ：为西安市文旅局完成“景区服务质量提升”“民宿运营规范”等专项培训，三年累计培训从业人员1.2万人次。
• “文化传承”工程：组建非遗技艺导师团，开发皮影制作、陕菜烹饪等校本课程，相关成果入选省级终身学习资源库。

面对职业教育数字化转型趋势，校长提出“三步走”战略规划：短期聚焦智慧校园建设，中期推进专业群升级，长期打造丝路文旅职教联盟。重点任务包括：

• 建设虚拟现实文旅实训中心，开发元宇宙导游实训系统
• 申报旅游管理专业硕士点，构建中高本贯通培养体系
• 联合丝绸之路沿线院校，共建“数字文旅”课程资源库

通过系统性改革，学校已从区域性职业学校跃升为全国旅游职教改革先行者。校长以前瞻性视野把握行业脉搏，以创新性思维破解职教难题，其“服务产业、引领变革”的治校方略，为新时代职业技术教育高质量发展提供了可借鉴的范式。