达县职业高级中学学校简介

四川省达县职业高级中学综合评述

四川省达县职业高级中学是川东地区职业教育的重要标杆，其办学历史可追溯至1963年，经过六十余年的发展，已成为一所集职业教育、技能培训、社会服务于一体的综合性公立中等职业学校‌。学校拥有两个现代化校区（三里坪校区和职教园新校区），占地总面积达300亩，教学设备总值超1.2亿元，在校学生规模近7000人，教职工近400人，其中双师型教师占比72%‌。作为全国首批国家级重点中职学校、国家中等职业教育改革发展示范校，学校在专业建设、人才培养模式上持续创新，形成了“岗课赛证”综合育人体系，并与区域产业深度对接，毕业生就业率连续五年保持在98%以上‌。

学校以智能制造、数智金融、现代服务三大专业群为核心，开设15个细分专业，其中计算机应用、电子技术应用为省级重点专业，机电技术应用为省示范专业，幼儿保育、航空服务等特色专业则紧密结合区域经济发展需求‌。此外，学校通过“学生职业素养学分银行”制度，全面量化学生综合素质，构建了独具特色的“三全育人”管理模式，成为川渝地区中职教育创新发展的典范‌。

学校性质与基础信息

1. 公立属性确认

四川省达县职业高级中学是经四川省教育厅批准设立的全日制公办中等职业学校，其办学性质在政府公开文件及教育部门备案信息中均有明确记载‌。

2. 基础信息概览

• ‌建校时间‌：1963年
• ‌校区分布‌：三里坪校区（老校区）、职教园新校区
• ‌占地面积‌：300亩（含在建新校区）
• ‌学生规模‌：全日制在校生近7000人
• ‌师资力量‌：教职工近400人，其中国家级优秀教师5人，省级骨干教师28人，双师型教师占比72%‌
• ‌荣誉体系‌：
  • 国家级重点中等职业学校（2004年认定）
  • 国家中等职业教育改革发展示范学校（2015年）
  • 四川省首批“四星”中职名校立项建设单位‌

2025年招生简章核心分析

1. 招生规模与结构

2025年计划招生1500人，较2024年扩招12%，招生范围覆盖达州市全域及周边六个区县。招生专业分布如下：

• ‌智能制造类‌：600人（占比40%）
• ‌数智金融类‌：450人（占比30%）
• ‌现代服务类‌：300人（占比20%）
• ‌特色新增专业‌：150人（占比10%，含工业机器人技术应用、航空服务）‌

2. 培养模式创新

• ‌学分银行制度‌：将学生思想道德、专业技能、社会实践等要素纳入学分考核，实行动态量化管理‌。
• ‌校企合作深化‌：与华为、长虹集团、达州机场等20余家企业签订定向培养协议，校企合作班招生名额占总计划的35%‌。
• ‌升学保障机制‌：开设“职教高考强化班”，为有意升学的学生提供专项辅导，2024年升学率达89%‌。

3. 报名条件与政策

• ‌户籍要求‌：达州市户籍或连续就读满三年的随迁子女
• ‌分数限制‌：文化课成绩需达到全市中职录取控制线（2024年为320分）
• ‌学费减免‌：农村户籍学生全额免除学费，城镇户籍困难家庭学生享受50%学费补贴‌

优势专业设置解析

1. 计算机应用（省级重点专业）

• ‌核心优势‌：
  • 建有华为ICT学院实训基地，课程体系对接“1+X”证书标准
  • 近三年学生获省级技能大赛奖项23项，国家级奖项4项
  • 毕业生可考取网络工程师、程序员等职业资格证书，对口就业率95%‌

2. 电子技术应用（省级重点专业）

• ‌核心优势‌：
  • 与长虹集团共建生产线实景教学区，实现“教学-实训-生产”一体化
  • 课程涵盖智能家电维修、PCB设计等前沿领域
  • 学生毕业时可同时获得电工中级职业资格证书‌

3. 机电技术应用（省示范专业）

• ‌核心优势‌：
  • 配备德国进口数控加工中心、工业机器人实训平台
  • 实行现代学徒制，企业技师驻校授课占比40%
  • 学生在全国职业院校技能大赛中累计获金奖4项‌

4. 幼儿保育（特色专业）

• ‌核心优势‌：
  • 拥有标准化保育实训室12间，与30所省级示范幼儿园建立实习基地
  • 课程融合蒙台梭利教育法、感统训练等特色模块
  • 毕业生教师资格证获取率达85%，高于全省平均水平15个百分点‌

同类型学校对比分析

表1：基础信息对比

表2：专业竞争力对比

表3：就业与升学对比

竞争格局与区域教育生态

1. ‌达县职业高级中学核心优势‌：

   • ‌政策支持力度大‌：作为达州市政府重点扶持院校，近三年累计获得专项建设资金1.5亿元‌。
   • ‌产教融合深度高‌：与本地经开区企业共建“厂中校”，实现课程内容与岗位需求无缝对接‌。
   • ‌升学通道完善‌：与四川文理学院、成都职业技术学院等高职院校建立贯通培养机制‌。

2. ‌同类型学校劣势分析‌：

   • ‌达州市职业高级中学‌：校区面积受限（仅120亩），制约专业扩展；校企合作企业数量较少‌。
   • ‌学校C（民办）‌：师资稳定性差，双师型教师占比仅40%；实训设备更新滞后。
   • ‌学校D‌：虽为省级重点，但缺乏国家级荣誉背书，影响省外就业渠道。
   • ‌学校E（民办）‌：规模小（仅60亩），难以形成专业集群效应；毕业生起薪最低。

3. ‌区域职教发展趋势‌：

   • ‌智能制造与服务业并重‌：达县职高新增工业机器人、航空服务专业，精准匹配成渝双城经济圈产业规划。
   • ‌民办院校生存压力加剧‌：在公办院校扩招背景下，民办中职需通过特色化专业（如非遗技艺传承）突围。
   • ‌职教高考红利释放‌：2025年四川省职教本科招生计划增加20%，推动优质中职院校强化文化课教学‌。

发展建议与未来展望

1. ‌达县职业高级中学优化方向‌：

   • 加快职教园新校区二期工程建设，力争2026年实现全专业搬迁。
   • 探索“中高本”贯通培养模式，与更多应用型本科院校签订合作协议。
   • 加强国际交流，引入德国双元制课程认证体系。

2. ‌区域职教协同建议‌：

   • 建立“达州职教联盟”，实现实训基地共享、师资互聘。
   • 推动公办与民办院校差异化定位，避免同质化竞争。
   • 联合人社部门完善技能等级认证体系，提升毕业生职业资格证书含金量。