攀枝花学院电子信息工程专业是学校重点建设的工科专业之一，依托攀西地区资源与区位优势，形成了以应用型人才培养为核心、产教融合为特色的办学模式。该专业紧密结合区域经济发展需求，聚焦电子信息技术、智能硬件、通信工程等领域，通过理论与实践并重的教学体系，培养具备电路设计、信号处理、系统集成能力的复合型工程技术人才。近年来，专业在实验室建设、校企合作、学科竞赛等方面取得显著进展，毕业生就业率保持在90%以上，主要面向西南地区电子信息相关企业，部分学生进入华为、京东方等头部企业。
一、专业定位与学科建设
攀枝花学院电子信息工程专业定位为应用型本科教育，注重服务地方经济与产业发展。学科建设以“新工科”理念为指导，整合电子科学、通信技术、嵌入式系统等方向，形成“硬件设计+软件开发+系统集成”三位一体的课程体系。
| 核心方向 | 关联产业 | 代表性课程 |
|---|---|---|
| 智能硬件开发 | 物联网设备制造 | 单片机原理与应用、FPGA设计 |
| 通信技术 | 5G基站建设 | 通信原理、光纤传输技术 |
| 信号处理 | 数据采集与分析 | 数字信号处理、DSP技术 |
二、课程体系与学分结构
课程设置分为理论课、实践课和选修课三大模块，总学分160分，其中实践环节占比35%。
| 课程类型 | 学分占比 | 代表课程 |
|---|---|---|
| 公共基础课 | 30% | 高等数学、大学物理 |
| 专业核心课 | 40% | 电路分析、信号与系统 |
| 实践实训课 | 25% | 电子工艺实习、毕业设计 |
| 创新创业课 | 15% | 智能硬件创新实践 |
三、师资力量与科研能力
专业现有专任教师28人，其中高级职称占比45%，博士学位教师占比30%，双师型教师占比60%。近五年承担省部级科研项目12项，发表SCI/EI论文40余篇。
| 教师类别 | 人数 | 科研成果 |
|---|---|---|
| 教授/副教授 | 12人 | 主持省级重点研发项目3项 |
| 博士学历教师 | 8人 | 发表EI论文25篇 |
| 企业背景教师 | 10人 | 参与企业横向课题5项 |
四、实践教学平台建设
建有省级电子实验教学示范中心，包含嵌入式实验室、通信原理实验室等8个专业实验室，设备总值超2000万元。与攀钢集团、中核七院等企业共建校外实习基地12个。
| 实验室类型 | 设备价值 | 功能覆盖 |
|---|---|---|
| 嵌入式系统实验室 | 350万元 | ARM开发、物联网组网 |
| 通信技术实验室 | 280万元 | 5G基站模拟、光纤熔接 |
| 智能制造实验室 | 420万元 | PLC控制、工业机器人编程 |
五、毕业生就业质量分析
2023届毕业生就业率92.3%，对口就业率78%，平均起薪5800元/月。就业行业集中在电子设备制造（35%）、通信工程（28%）、智能硬件（22%）领域。
| 就业指标 | 本校数据 | 四川理工学院 | 西华大学 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 92.3% | 90.1% | 93.5% |
| 对口率 | 78% | 65% | 82% |
| 平均起薪 | 5800元 | 5500元 | 6200元 |
六、学科竞赛与创新能力培养
近三年学生获省级以上学科竞赛奖励140余项，其中全国大学生电子设计竞赛一等奖3项。设立“攀电创新基金”，年投入50万元支持学生科创项目。
- 2022年“挑战杯”省级特等奖1项
- 2021年全国智能汽车竞赛西部赛区二等奖2项
- 2020年“互联网+”创新创业大赛银奖1项
七、国际交流与合作
与泰国清迈大学、马来西亚理科大学建立学分互认机制，开展“2+2”双学位项目。每年选派10名学生赴台湾树德科技大学交流学习。
| 合作院校 | 合作形式 | 年度名额 |
|---|---|---|
| 泰国清迈大学 | 学分互认 | 5人 |
| 台湾树德科技大学 | 学期交换 | 10人 |
| 德国FH慕尼黑学院 | 暑期学校 | 3人 |
八、专业特色与社会服务
依托攀西战略资源创新开发试验区，构建“钒钛+电子信息”特色课程群。近三年为当地企业开展技术培训2000余人次，完成横向课题15项。
- 开发“钒电解液在线监测系统”实现产业化应用
- 为攀枝花市智慧城市建设提供技术支持
- 与中环光伏合作建立实习实训基地
攀枝花学院电子信息工程专业通过持续优化人才培养方案，强化实践教学与产教融合，已形成鲜明的应用型办学特色。未来需进一步加强高端人才引进，深化校企合作层次，提升科研成果转化能力，以更好地服务区域电子信息产业发展需求。
