四川省卫校作为西南地区中等卫生职业教育的重要代表，其发展历程与区域医疗人才培养紧密相关。自20世纪50年代起，四川省陆续建立多所卫生学校，其中以1958年创建的四川省卫生学校（后升格为四川护理职业学院）为核心，形成覆盖成都、德阳、乐山等地的办学体系。2000年后，随着职业教育改革，部分卫校通过合并、升格实现资源整合，如2014年四川省卫生学校与四川医学院合并组建四川护理职业学院。当前，"四川省卫校"概念已演变为包含多所独立办学机构的统称，需结合办学层次、资质及地域进行具体区分。

历史沿革与办学定位

四川省中等卫生教育体系可追溯至1958年，原四川省卫生厅在成都组建首所省级卫生学校，初期以培养基础护理人员为主。2000年后，教育部推动中职院校规范化建设，四川省卫生学校于2009年被评定为国家级重点中专。2014年，该校与四川医学院合并成立四川护理职业学院，成为专科层次的卫生类高校，原中职教育功能由德阳校区延续。

学校名称	创办时间	办学性质	当前资质
四川省卫生学校（本部）	1958年	公办中职	2014年并入四川护理职业学院
四川省卫生学校德阳校区	1958年	公办中职	国家级重点中专
四川护理职业学院	2014年	公办高职	国家示范性高职院校

校区分布与硬件设施

四川省卫校系统形成"一校多区"格局，核心校区位于成都市龙泉驿区，德阳校区保留中职教育功能，乐山分院侧重基层医疗人才培养。各校区均建有模拟病房、急救实训中心等专业设施，其中德阳校区实训设备价值超3000万元，配备智能化护理实训系统。

校区名称	地理位置	占地面积	实训设备价值
龙泉校区	成都市龙泉驿区	600亩	5000万元
德阳校区	德阳市旌阳区	200亩	3000万元
乐山分院	乐山市市中区	150亩	1800万元

专业设置与课程体系

中职阶段开设护理、药剂、医学检验技术等传统优势专业，高职层次增设康复治疗技术、老年保健等特色方向。课程体系采用"宽基础+活模块"模式，护理专业核心课程包括《基础护理学》《内科护理学》等12门主干课程，实践课时占比达55%。

专业名称	中职学制	高职学制	核心课程
护理	3年	3年	基础护理学、病理学基础
药剂	3年	-	药理学、药物化学
康复治疗技术	-	3年	康复评定技术、运动疗法

师资结构与教学成果

现有专任教师368人，其中硕士以上学历占62%，副高以上职称教师比例达35%。近五年获省级教学成果奖7项，开发校本教材14部。学生执业资格考试通过率连续五年保持在92%以上，居西南地区同类院校首位。

指标类型	数值	对比全省中职均值
硕士+博士占比	62%	高出28个百分点
双师型教师	89人	2.3倍
技能大赛获奖	47项	全省第一

招生就业与升学渠道

中职年均招生规模2000人，高职扩招后达3500人。毕业生就业率连续十年超过96%，主要面向三级医院和基层医疗机构。升学方面，中职毕业生通过单招考试升入高职比例达78%，对口升学院校包括四川护理职业学院、雅安职业技术学院等。

年份	中职招生	高职招生	就业率
2020	1985人	3200人	96.3%
2021	2012人	3450人	97.1%
2022	2058人	3620人	96.8%

社会服务与行业影响

学校承担四川省基层卫生人员培训项目，年均培训乡村医生3000人次。牵头制定《四川省中等卫生职业教育教学质量标准》，参与开发国家职业技能鉴定护理题库。与省人民医院、华西医院建立教学医院合作关系，形成"校-院"协同育人机制。

国际交流与合作办学

自2016年起开展国际合作，与日本医疗福祉协会共建老年护理实训基地，引进德国双元制教学模式。每年选派20名教师赴海外研修，开发国际护理证书培训项目，毕业生可通过"中德护理人才通道"赴德实习。

发展挑战与未来规划

当前面临中职招生规模缩减、高职教育同质化竞争加剧等问题。根据《四川省"十四五"卫生健康规划》，学校计划投资2.3亿元建设智慧医养实训中心，重点发展老年护理、中医康复等特色专业，目标在2025年前建成国家级高水平卫生职业院校。

四川省卫校体系通过六十余年发展，已形成从中职到高职的完整人才培养链条。在区域医疗卫生服务体系建设中，持续发挥基层医疗人才供给主渠道作用。未来需进一步优化专业结构，深化产教融合，以应对老龄化社会带来的健康服务新需求。