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成都市工业职业技术学院中专(成都工业中专)

成都市工业职业技术学院中专(成都工业中专)

成都市工业职业技术学院中专(以下简称“学院”)是四川省内以工科为主、多学科协调发展的公办中等职业学校。作为国家级重点中专和国家中等职业教育改革发展示范学校,学院依托成都工业职业技术学院的优质资源,形成了“产教融合、校企合作”的鲜明特色。学校开设机械加工、电气自动化、汽车维修等18个中职专业,其中数控技术应用、电子技术应用等专业被认定为省级重点专业。现有在校生规模超6000人,年均就业率保持在98%以上,与京东方、一汽丰田等50余家企业建立深度合作关系。

成	都市工业职业技术学院中专

学院构建了“中职-高职-本科”贯通培养体系,通过现代学徒制试点、“1+X”证书制度等创新模式,实现技能人才培养与产业需求的精准对接。校内建有智能制造、工业机器人等7大实训中心,设备总值达1.2亿元,其中“精密加工实训室”被列为省级示范性实训基地。近年来,学生在省级及以上技能大赛中获奖超200项,毕业生因“理论扎实、技能过硬”的特点受到用人单位高度认可。

一、专业设置与课程体系

学院专业布局紧密围绕成都“5+5+1”现代产业体系,形成先进制造、电子信息、交通运输三大专业集群。

专业类别代表专业核心课程实训设备价值(万元)
先进制造类数控技术应用、模具设计与制造机械制图、CAD/CAM、数控加工工艺3200
电子信息类电子技术应用、物联网技术单片机原理、PCB设计、智能终端调试2800
交通运输类汽车运用与维修、城市轨道交通新能源汽车技术、轨道供电系统、车辆检修2500

课程体系采用“基础平台+专业方向”模式,前两年完成公共基础课与专业核心课学习,第三年通过“企业定制班”或“技能强化班”实现分流培养。

二、师资力量与教学资源

学院实施“双师型”教师培养计划,通过企业实践、国际认证培训提升教学能力。

师资结构高级职称占比双师型教师占比企业兼职教师数
专任教师42%85%-
兼职教师--68人

教学资源方面,建有数字化教学平台,开发在线课程120门,其中《工业机器人编程》等8门课程获省级精品课认定。校企共建教材34部,涵盖新技术、新工艺内容占比超60%。

三、实训条件与产教融合

学院构建“教学工厂+实训基地+企业课堂”三级实践体系,实训场所面积达2.4万平方米。

实训类型设备数量合作企业年实训人次
基础实训室机械加工设备85台-3200
产教融合基地智能生产线3条西门子、海尔智家1800
企业实训中心新能源汽车检测设备2套比亚迪、宁德时代900

通过“引企入校”模式,与京东方共建“光电技术学院”,企业投入设备价值超2000万元,实现“教室即车间、师傅即教师”的教学场景。

四、就业质量与升学通道

学院建立“就业指导+岗位推荐+跟踪服务”全流程机制,近五年就业率稳定在98%以上。

指标2022年2023年行业分布
就业率98.2%98.5%制造业62%、信息技术15%、交通运输12%
对口率89.7%91.3%-
平均起薪4820元5150元-

升学方面,与成都工业职业技术学院高职部实现“3+2”无缝衔接,每年超过40%毕业生通过单招考试升入高职,其中机电一体化专业升学率达78%。

五、学生管理与服务体系

学院实行“军事化管理+个性化培养”模式,建立“六维素质评价”体系。

  • 日常管理:采用人脸识别考勤系统,违纪率同比下降27%
  • 资助体系:国家奖学金覆盖率8%,企业助学金年发放超150万元
  • 心理健康:建有二级心理辅导站,专职咨询师3人
  • 社团活动:技能社、机器人战队等32个社团,年开展活动200余场
  • 创新创业:设立500万元孵化基金,学生获专利17项
  • 安全保障:配备专职安保120人,实现监控全覆盖

六、技能竞赛与荣誉成果

学院将技能竞赛纳入人才培养方案,近三年累计获奖情况如下:

赛事级别获奖数量金牌数团体总分排名
全国职业院校技能大赛43项9枚第18位
四川省中职技能大赛126项35枚第3位
行业专项竞赛89项22枚-

特别在智能制造、新能源汽车等领域表现突出,2023年获全国机械行业职业教育技能大赛“工业机器人技术应用”赛项一等奖。

七、社会服务与国际交流

学院年均开展社会培训超1万人次,为区域企业提供技术支持30余项。

  • 技术培训:开发“智能制造技能提升”等6大课程包
  • 国际交流:与德国SBA公司共建“工业4.0”培训中心
  • 标准输出:参与制定四川省中职学校机械制造专业教学标准
  • 社区服务:开展家电维修、安全教育等公益活动200余次/年

招收“一带一路”沿线国家留学生42人,开发英文版课程18门,国际影响力持续提升。

八、发展挑战与改进方向

尽管取得显著成效,但仍面临以下挑战:

  1. 专业动态调整滞后:人工智能、新能源等新兴领域人才培养能力待加强
  2. 师资结构矛盾:教授级高级工程师比例偏低(仅占专任教师12%)
  3. 科研转化不足:横向课题到账经费仅占高职院校的1/3
  4. 国际化短板:境外合作院校仅7所,缺乏深度合作项目

未来将重点推进“三教改革”,建设跨企业培训中心,打造西部领先的智能制造人才培育基地。

作为西南地区工业类中职教育标杆,成都市工业职业技术学院中专通过深化产教融合、强化技能培养,构建了特色鲜明的育人体系。其“专业链对接产业链”的布局策略、“双师型”教师队伍建设成效显著,但在新兴专业开发和国际化进程中仍需突破。随着成都建设公园城市示范区的推进,学校有望依托区域产业升级,在智能制造、绿色能源等领域形成更强竞争力,为职业教育高质量发展提供“成都样本”。

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