四川核工业工程学院四川通江校区是依托中国核工业体系办学的重要职业教育基地，其建设与发展紧密围绕国家核能战略与区域经济需求。校区位于革命老区通江县，既承载着传承红色基因的社会使命，又肩负着为核工业领域输送技术技能人才的核心职能。作为中核集团与地方政府共建的产教融合示范项目，该校区通过“校企双元”培养模式，构建了覆盖核电技术、辐射防护、核化工等领域的特色专业群，同时依托通江县域资源，探索“核能+乡村振兴”的创新路径。校区的区位布局既响应了国家推动优质职教资源向革命老区延伸的政策导向，也通过核工业产业链与地方经济的深度融合，形成了教育扶贫与产业升级的双重效应。

一、历史沿革与战略定位

四川核工业工程学院通江校区始建于2018年，是中核集团落实国家“核安全与发展战略”的重要举措。校区选址通江县，既考虑川陕革命老区振兴发展的战略机遇，也依托当地清洁能源产业基础。其发展目标明确为“打造西南地区核技术人才培养高地”，重点服务秦巴山区核能产业带建设。

二、学科专业体系构建

校区构建了“核技术+智能装备”专业集群，设置核化工与核燃料技术、核电站动力设备维修等特色专业。其中，放射性矿产普查与勘探专业为全国职业院校唯一开设方向，填补了核地勘领域人才培养空白。

三、师资队伍结构特征

校区实施“双师双能”提升计划，要求专业教师具备企业实践经历与职业资格认证。现有教师中，具有核行业背景的占比达67%，高级职称教师中42%来自核科研院所转岗。

四、教学设施与实训体系

校区投资2.3亿元建设核技术实训中心，包含模拟核电站主控室、核应急演练平台等教学场景。其中，核级焊接实训工位达120个，配备数字化焊缝检测系统，处于国内职业院校领先水平。

五、产教融合创新模式

校区首创“核企订单班+红色工匠班”培养体系，与中核集团成员单位建立“人才共育、基地共建、成果共享”机制。2022年数据显示，毕业生进入核行业央企比例达73%，其中85%来自订单培养项目。

六、学生发展质量评估

近三年毕业生职业资格证书获取率达94%，人均持有1.7项核行业专项技能证书。在2023年全国核能行业职业技能大赛中，校区代表队斩获团体二等奖，个人项目一等奖2项，彰显教学成效。

七、区域经济服务效能

校区年均开展核技术社会培训超3000人次，为通江县新能源产业集群输送技术骨干200余人。联合地方政府建立“秦巴核能产业学院”，开发《小型核反应堆运维》等定制化课程，助力县域经济转型。

八、可持续发展挑战与对策

面对核行业技术迭代加速与职业教育数字化转型趋势，校区正推进“5G+核实训”智慧校园建设，开发虚拟仿真教学资源库。同时深化与中核技投公司合作，筹建“核医疗装备学院”，拓展人才培养维度。

四川核工业工程学院通江校区通过精准对接核工业产业链需求，构建了特色鲜明的人才培养体系。其“红色基因+核能特色”的办学模式，不仅为革命老区教育振兴提供了创新样本，更通过产教融合机制推动了区域经济结构升级。随着国家“双碳”战略推进，校区在核能技术研发、核技术应用型人才培养方面的战略价值将进一步凸显，有望成为成渝地区双城经济圈核能科教协同发展的重要支点。