蓬溪县中等职业学校是四川省遂宁市蓬溪县唯一一所公办中等职业学校，创办于1983年，原名蓬溪县职业中学，2018年经省教育厅批准更名为现名。学校位于蓬溪县赤城镇城南片区，占地120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生3200余人，教职工240人。作为省级重点中等职业学校，该校以“立足地方、服务产业、深化融合”为办学理念，开设电子技术应用、计算机应用、电子商务、现代农业技术等12个专业，其中电子技术应用和现代农业技术为省级重点建设专业。近年来，学校通过“产教融合”“校企合作”模式，与京东、华为等企业共建实训基地，毕业生就业率保持在95%以上，本地就业占比达60%，为蓬溪县及周边地区输送了大量技术技能人才。

一、学校概况与基础设施

蓬溪县中等职业学校硬件设施完善，建有标准化教学楼、实训楼、学生公寓及运动场馆。实训设备总值超3000万元，涵盖电子电工、计算机网络、汽车维修等专业领域。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接蓬溪县“电子信息+现代农业”双主业发展需求，形成“工科为主、农商并举”的特色。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，通过企业挂职、技能认证等方式提升教师实践能力。

四、人才培养模式创新

学校推行“1+X”证书制度，构建“基础平台+专业模块+拓展技能”三级课程体系，与京东、新希望六和等企业联合开发《农产品电商运营》《智能仓储管理》等活页式教材。

• 实施“现代学徒制”班级12个，覆盖电子、汽修专业
• 开展“订单班”培养，年均输送300人至本地企业
• 建立“技能大师工作室”3个，由企业技术骨干驻校指导

五、校企合作深度对比

学校与蓬溪县经开区企业建立“厂中校”“校中厂”双向赋能机制，合作模式持续升级。

六、学生发展质量追踪

近三年毕业生升学与就业呈现“双轮驱动”态势，本地产业吸附力显著增强。

七、社会服务能力建设

学校年均开展职业技能培训超5000人次，成为县域乡村振兴人才培育核心基地。

• 承接“新型职业农民”培训项目，累计培训种植大户800余人
• 为县内规上企业定制员工技能提升方案，年培训量达1200人次
• 开放实训基地供社区教育使用，年接待青少年职业体验3000人次

八、发展挑战与战略应对

面对产业升级加速和职教改革深化，学校需突破三大瓶颈：一是专业链与产业链衔接精度待提升，二是数字化教学资源库建设滞后，三是产教融合型师资增量不足。对此，学校规划实施“三新”战略——新专业集群建设（新增人工智能应用等专业）、新基建升级（投入800万元建设虚拟仿真实训中心）、新师资引育（设立产业教授特聘岗位）。

蓬溪县中等职业学校通过持续优化专业结构、深化产教融合、强化社会服务，已发展成为区域职业教育改革的标杆院校。未来需紧扣“数字化转型”和“乡村振兴”国家战略，在智慧校园建设、混合所有制办学等领域探索创新路径，为县域经济发展提供更强有力的人才支撑。