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绵阳市游仙区职业高级中学(游仙职高)

绵阳市游仙区职业高级中学(以下简称“游仙职高”)位于四川省绵阳市游仙区,是区域内职业教育的重要基地。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念,依托绵阳科技城产业资源,构建了涵盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系。近年来,学校通过深化校企合作、优化课程结构、强化实训能力,逐步形成“工学结合、知行合一”的办学特色。现有在校生规模超3000人,年均就业率保持在95%以上,为区域经济发展输送了大量技术技能人才。

绵	阳市游仙区职业高级中学

一、学校概况与核心定位

游仙职高创办于1983年,2019年被评定为“四川省中等职业教育改革发展示范学校”。校园占地120亩,建筑面积6.8万平方米,设有智能制造、电子信息、商贸服务等6大专业群。学校定位为“区域产业人才孵化基地”,与长虹集团、九洲电器等本地龙头企业建立深度合作,形成“订单培养+岗位实训”的育人模式。

指标 游仙职高 四川省平均水平 全国示范校均值
在校生规模 3200人 2500人 4000人
校企合作企业数量 86家 50家 120家
实训设备总值 4500万元 3000万元 6000万元

二、专业设置与课程体系

学校围绕绵阳“中国科技城”产业布局,重点建设电子技术应用、数控技术应用、电子商务等骨干专业。其中,电子技术应用专业为省级重点专业,配备SMT贴片生产线、单片机开发实验室等高端实训设施。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业拓展”三级架构,实践课程占比达60%。

专业类别 核心课程 职业资格证书 对口就业率
电子技术应用 电子电路设计、智能终端维修、工业自动化控制 电工证、电子设备装接工 97.2%
数控技术应用 数控编程、CAD/CAM、精密加工技术 数控车工证、加工中心操作证 95.8%
电子商务 网店运营、新媒体营销、物流管理 电子商务师、物流管理师 93.5%

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师186人,其中“双师型”教师占比78%,高级职称教师35人。通过“校企双聘”机制引入企业技术骨干26人,组建工业机器人、智能安防等跨专业教学团队。教学资源方面,建有省级精品课程3门,校本教材12部,数字资源库覆盖全部专业课程。

四、实训基地与产教融合

校内实训基地总面积1.2万平方米,包含智能制造实训中心、电子商务实战平台等8个专项实训区。与京东方、比亚迪等企业共建校外实训基地23个,实现“学期分段式”顶岗实习。2022年数据显示,学生在岗技能提升率较传统模式提高40%。

实训类型 设备数量 年实训人次 企业参与度
智能制造实训 CNC机床60台、机器人手臂15套 1200人次 长虹技术团队驻校指导
电子商务实战 直播设备40套、ERP系统2套 800人次 京东运营经理定期授课
汽车维修实训 举升机12台、解码器8套 600人次 比亚迪提供技术标准

五、学生发展与就业质量

学校构建“升学+就业”双通道发展体系,近三年高职单招录取率82%,直接就业学生平均起薪4500元/月。通过“现代学徒制”项目,15%毕业生进入中国工程物理研究院等科研院所技术岗位。就业跟踪显示,三年内晋升管理层的学生占比达28%。

六、社会服务与辐射效应

学校年均开展职业技能培训超5000人次,为乡镇干部、退伍军人等群体定制培训方案。牵头成立游仙区职业教育联盟,带动12所中小学开展劳动教育课程共建。疫情期间开发“云实训”平台,服务周边6所学校在线教学。

七、办学特色与创新举措

  • “车间课堂”模式:将理论课搬入企业生产线,实施项目化教学
  • “技能大师工作室”:聘请国家级技工传承绝技,培养竞赛选手
  • “学分银行”制度:允许学生通过技能证书置换课程学分
  • “国际认证”试点:引入AHK德国机电认证标准,对接海外就业

八、挑战与发展前景

当前面临专业迭代速度滞后于产业升级、县域生源萎缩等压力。未来计划投资8000万元建设“未来工厂”实训中心,探索“数字孪生+虚拟仿真”教学新模式,目标打造西部领先的智能制造人才培养高地。

作为区域职教改革的先行者,绵阳市游仙区职业高级中学通过精准对接产业需求、深化校企合作、创新育人机制,形成了鲜明的“产学研用”一体化办学特色。其“双师”队伍建设经验、实训基地共享模式、社会服务延伸路径,为县域职业教育高质量发展提供了可复制的样本。随着新一轮科技革命与产业变革加速,学校在数字化转型、国际化认证等方面的探索,将进一步凸显其区域职教枢纽的价值。

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