四川省达州市达州职业技术学院(达州职业技术学院)

• 更新时间：2025-05-08 04:35:27 •

四川省达州市达州职业技术学院是川东北地区重要的职业教育机构，始建于1940年，前身为龙山师范学校，2001年经四川省人民政府批准升格为高职院校。学院立足秦巴山区腹地，紧密对接成渝双城经济圈产业需求，形成以现代农业、智能制造、康养护理为核心的专业体系。现有在校生1.2万余人，开设36个高职专业，其中省级重点专业5个，建成省级示范性虚拟仿真实训基地2个。作为全国职业院校数字校园建设试点单位，学院智慧校园覆盖率达85%，但高级职称教师占比仅28%，产学研深度融合机制仍需完善。

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四川省达州市达州职业技术学院

一、历史沿革与办学定位

发展阶段	关键事件	办学属性
1940-1950	创建龙山师范学校	中等师范教育
2001-2010	升格高职院校	综合类高职
2015-至今	入选教育部现代学徒制试点	产教融合示范校

二、地理区位与基础设施

指标	达州职院	四川同类院校均值
占地面积	1020亩	850亩
校舍面积	28.6万㎡	25.4万㎡
教学科研设备值	1.8亿元	1.5亿元
生均图书册数	68册	62册

三、专业布局与课程体系

专业大类	重点专业数	实训基地数量	合作企业
现代农业	3	5个省级基地	正邦集团、通威股份
智能制造	4	3个产教融合平台	比亚迪、格力电器
康养护理	2	2个医护实训中心	华西医院、泰康养老

四、师资队伍结构分析

类别	达州职院	全国高职均值
专任教师总数	580人	420人
高级职称占比	28%	35%
双师型教师	62%	58%
硕士以上学位	47%	43%

五、人才培养质量指标

年度	毕业生人数	就业率	对口就业率
2020	3245	92.3%	78.5%
2021	3410	93.1%	80.2%
2022	3680	94.5%	82.7%

六、科研与社会服务能力

项目类型	纵向课题	横向技术服务	技术交易额
2020-2022	86项（省厅级）	124项（企业委托）	3200万元
成果转化率	较三年前提升15个百分点

七、国际化进程对比

维度	达州职院	西部高职平均水平
留学生规模	32人（东南亚为主）	58人/校
境外合作院校	6所（泰国、马来西亚）	10所/校
国际证书考取率	12%（护理专业）	18%

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大核心挑战：一是高级职称教师缺口达120人，制约专业建设深度；二是科研经费总量仅占学费收入的4.3%，远低于6%的行业标准；三是产教融合项目覆盖专业比例不足60%。建议通过"三步走"战略实现突破：首先实施"双百工程"引进百名硕博人才、培育百名骨干教师；其次建立产业技术研究院提升科研转化能力；最后深化"园校互动"模式，将凤凰工业园纳入实践教学体系。

经过二十年发展，达州职业技术学院已构建起"政校行企"四方联动的办学格局，其现代农业专业群在川陕革命老区振兴中发挥重要作用。随着成达万高铁通车带来的区位优势提升，学院正迎来新一轮发展机遇。未来需在数字化转型、混合所有制改革等方面持续发力，力争建成具有全国影响力的乡村振兴人才培养高地。

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