四川阆中职业技术学校四川班作为区域职业教育改革的重要实践，通过精准对接地方产业需求、创新人才培养模式，形成了具有鲜明特色的办学体系。该班级以“技能立身、服务本土”为核心目标，构建了“公共基础+专业技能+地域文化”三位一体的课程体系，重点培养川东北地区紧缺的旅游服务、智能制造、现代农业等领域技术人才。依托阆中古城文旅资源和县域产业优势，班级与当地12家企业建立深度合作，近三年毕业生留川就业率达89%，其中73%进入阆中及周边区县企业，成为推动地方经济发展的重要力量。

一、办学定位与培养目标

四川班以“扎根川北、服务乡村振兴”为宗旨，聚焦阆中及周边区县产业升级需求。通过“订单培养+定向输送”模式，重点覆盖文化旅游、食品加工、智能制造三大领域，形成“招生-培养-就业”闭环链条。

二、课程体系与教学特色

课程设置采用“基础平台+专业模块+地域文化”分层架构，实践课程占比达65%。引入“项目贯穿式”教学模式，将阆中古城保护、张飞牛肉制作等本土案例转化为教学资源。

三、师资结构与教学团队

实行“双师型”教师培养制度，要求专业教师每学年至少2个月企业实践。现有教师中，具有非遗传承人资格者3人，企业技术骨干兼职教师占比达40%。

四、学生构成与生源特征

生源以川东北地区为主，近三年农村户籍学生占比78%，建档立卡贫困户子女占32%。实施“文化素质+职业技能”双考核选拔机制，注重动手能力与乡土情怀并重。

五、实践教学体系

构建“校中厂+厂中校”双向育人平台，与阆中古城管委会共建“非遗技艺实训中心”，与保宁醋博物馆合作开发生产性实训项目。推行“学期分段式”实习制度，第三学年顶岗实习时长不低于6个月。

• 校内实训基地：古建筑测绘实训场、传统酿造工坊
• 校外实训点：滕王阁景区、张飞牛肉加工厂
• 创业孵化项目：阆苑仙葩民宿、保宁醋网店

六、就业质量与职业发展

近五年毕业生本省就业率持续保持在85%以上，专业对口率达76%。建立“校友跟踪服务”机制，对就业3年内的学生提供免费技能提升培训。

七、产教融合机制创新

首创“古城保护人才订单班”，与文旅部门联合制定古建修复人才培养标准。开发“阆中味道”系列课程包，将张飞牛肉制作、保宁醋酿造等非遗技艺纳入教学标准。

• 政校企三方共建产业学院：阆中文旅产业学院
• 技术开发合作：古城BIM建模、非遗数字化保护
• 社会服务：年培训古镇商户员工超200人次

八、社会效益与发展瓶颈

项目累计为地方输送技术人才1200余名，助力阆中古城入选国家级文旅融合示范区。但存在高端实训设备短缺、省外优质师资引进困难等问题，需加强跨区域职教联盟建设。

四川阆中职业技术学校四川班通过深度融入地方产业链，探索出职业教育服务乡村振兴的新路径。其“地域文化赋能+产业需求驱动”的办学模式，不仅提升了人才培养适配性，更激活了传统技艺的现代传承。未来需在数字化教学资源开发、跨区域协同培养等方面持续突破，为西部职业教育高质量发展提供“阆中样本”。