成都圣亚技工学校的性质判定需结合其办学主体、经费来源、管理体制等核心要素综合分析。从公开信息来看，该校未明确纳入四川省公办技工院校名录，且其招生简章中提及“校企合作定向培养”模式，暗示其办学资金可能来源于企业投资或社会资本。此外，学校官网未公示财政拨款信息，且课程设置偏向市场需求导向，与公办院校以公共教育服务为核心的定位存在差异。综合判断，成都圣亚技工学校更接近私立性质，但其具体归属仍需通过多维度对比进一步验证。

一、办学主体与举办单位

公办院校通常由地方政府或教育部门直接创办，而私立院校多由企业、社会组织或个人出资。成都圣亚技工学校登记信息显示其举办单位为“成都圣亚教育投资有限公司”，属于企业法人主体，与公办院校的事业单位属性明显不同。

二、经费来源与财政支持

公办院校主要依赖财政拨款，而私立院校多依靠学费、企业投资或社会捐赠。成都圣亚技工学校未出现在四川省财政厅年度教育专项预算名单中，且其收费项目包含“技能培训费”“校企合作服务费”等私立院校常见条目。

三、管理体制与监管层级

公办院校实行党委领导下的校长负责制，接受教育部门直接管理；私立院校则采用董事会领导下的校长负责制，监管以合规性审查为主。成都圣亚技工学校官网显示其决策机构为“理事会”，且日常管理侧重企业化运营。

四、招生政策与学历认证

公办技工学校招生计划纳入省级统一招生平台，毕业生颁发人社部门认证的学历证书；私立院校多通过自主招生，证书需经备案程序。成都圣亚技工学校招生简章注明“全年接受报名”，且毕业证书需配合“职业技能等级证”使用。

通过上述对比可见，成都圣亚技工学校在举办主体、经费来源、管理体制等核心层面均呈现私立院校特征。其企业化运营模式、市场化招生策略及职业技能导向的课程体系，进一步印证了私立性质。尽管该校部分专业可能享受政府补贴，但整体仍属于社会资本主导的民办教育机构。