崇州市五冶技工职业学校是一所依托世界500强企业中国五冶集团资源优势建立的全日制技工院校，位于成都都市圈核心区域。学校以“工匠精神培育”为核心，构建了“产教融合、工学一体”的育人模式，开设智能制造、建筑工程、现代服务等三大类专业群，其中焊接加工、工程机械操作与维护专业被列为省级重点建设专业。校园占地120亩，配备工业机器人实训中心、BIM建筑信息模型实验室等现代化教学设施，与中铁二局、京东方等60余家企业建立深度合作关系，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，形成“招生-培养-就业”全链条闭环管理体系。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1978年创立的中国五冶职工培训中心，2012年经四川省政府批准升格为全日制技工学校。作为央企下属教育机构，其发展始终围绕“服务国家战略、对接产业需求”目标，形成“国企办学、产教联动”的特色路径。

二、专业架构与课程体系

学校构建“3+3”专业集群，重点建设智能制造、建筑工程、数字经济三大专业群。课程体系采用“基础平台+专业模块+企业定制”三级架构，引入德国双元制课程标准，开发《工业机器人编程》《装配式建筑施工》等12门校本教材。

三、师资队伍建设

实施“双师双能”提升计划，通过企业技术骨干驻校任教、教师下车间实践锻炼等方式优化队伍结构。现有专任教师126人中，具有高级职称占比35%，“双师型”教师达82%，聘请中国五冶集团高级工程师28人担任产业导师。

四、教学设施配置

累计投入1.2亿元建设实训基地，建成智能制造、绿色建筑等6大实训中心，设备总数达2300台套。其中工业机器人应用实训室配备ABB、发那科等品牌设备价值超800万元，建筑VR虚拟仿真实验室实现全流程数字化模拟。

五、校企合作模式

创新“四阶递进”培养机制：1年级认知实习、2年级跟岗学习、3年级顶岗实训、4年级预就业培养。与京东方共建“智能工厂”订单班，与中国十九冶开展“一带一路”国际工程人才专项培养计划。

六、学生发展路径

构建“技能升学+优质就业”双通道体系，近三年高职单招录取率达78%，就业学生平均起薪超5500元/月。建立“五冶工匠”奖学金制度，年发放奖助金超200万元，覆盖30%在校生。

七、质量保障体系

建立“三方督导”评价机制，引入第三方机构开展专业建设评估。实施教学质量“红黄牌”警示制度，近五年累计整改教学问题136项，学生满意度从82%提升至93%。

八、社会服务能力

年开展社会培训超5000人次，承接彭州市乡村振兴技能提升工程等政府项目。技术研发方面，与电子科大合作完成“装配式建筑节点机器人焊接”等3项专利成果转化。

通过多维度分析可见，崇州市五冶技工职业学校凭借央企办学的资源优势、深度产教融合的培养模式以及持续优化的质量保障体系，已形成鲜明的“国企办职教”特色。其在专业建设与产业需求的精准对接、教学设施的高端配置、就业质量的显著优势等方面表现突出，但在创新创业教育、国际化发展等方面仍需突破。未来需进一步强化数字化转型，探索“人工智能+职业教育”新路径，持续提升服务国家战略和区域经济发展的能力。