四川工业科技学院罗江校区作为该校重要的教学基地，其专业设置紧密围绕区域经济发展需求，聚焦智能制造、现代服务业及新兴技术领域。校区依托母体高校的办学积淀，结合德阳市“十四五”产业规划，形成了以工科为主、多学科协同发展的专业体系。现有本科专业12个、专科专业18个，涵盖机械工程、电子信息、工商管理、人工智能等热门领域。通过“校中厂”“厂中校”等产教融合模式，构建了“岗课赛证”一体化培养体系，近三年毕业生就业率保持在95%以上，其中80%以上在川内制造业企业就业。校区注重实践教学，建有省级虚拟仿真实验中心、工业机器人实训基地等平台，并与京东方、东方电气等企业共建产业学院，形成“专业链—人才链—产业链”闭环生态。

一、学科专业布局与区域适配性

罗江校区专业设置深度对接成渝双城经济圈产业需求，重点布局智能制造、电子信息、现代服务三大专业集群。

二、师资队伍结构特征

校区实施“双师双能”引育计划，形成“企业工程师+高校教授”复合型师资结构。

三、实践教学资源配置

校区构建“三级递进”实践教学体系，设备总值超1.2亿元。

四、产教融合实施路径

校区创新“四共八互”产教融合机制，与行业龙头企业建立深度合作。

• 共建专业：与通威太阳能联合开设“光伏材料制备”订单班
• 共建课程：引入海尔智家MES系统实操课程模块
• 共建基地：京东电商学院配备智能仓储分拣系统
• 共建标准：参与制定四川省智能制造职业技能标准

五、科研与社会服务能力

校区年均承接横向课题50余项，技术成果转化金额超千万元。

六、学生竞赛与技能认证

校区推行“赛教融合”培养模式，近三年获省级以上奖项247项。

七、国际化培养特色

校区与德国F+U教育集团共建“双元制”试点项目，开发IHK标准课程包。

• 引进课程：工业4.0标准下的机电一体化课程体系
• 交换项目：每年选派50名学生赴泰国清迈大学研修
• 国际认证：AHK机电一体化职业资格认证考点
• 双语教学：智能制造专业群60%课程实施双语教学

八、就业质量与市场需求匹配度

校区建立“就业-招生-培养”联动机制，专业动态调整响应市场变化。

四川工业科技学院罗江校区通过“专业群对接产业群”的战略布局，已形成鲜明的应用型人才培养特色。其“车间课堂化、课堂车间化”的教学改革，以及“学历证书+技能等级”的双证制度，有效提升了学生的岗位适应能力。随着成渝地区双城经济圈建设的推进，校区在智能制造、电子信息等领域的专业优势将进一步凸显，建议持续加强与头部企业的联合攻关，深化国际职业资格互认，打造西部职业教育改革标杆。