四川省眉山市东坡区职高学校（以下简称“东坡职高”）是眉山市职业教育体系的重要组成部分，承担着为区域经济发展培养技术技能型人才的使命。学校依托东坡区产业优势，构建了以现代服务业、先进制造业为核心的专业体系，并通过深化产教融合、校企合作，形成了“工学结合、知行合一”的办学特色。近年来，学校在专业建设、师资队伍、教学设施等方面持续投入，毕业生就业率保持在95%以上，为地方产业升级输送了大量高素质技能人才。然而，随着职业教育改革的深化和区域经济结构的调整，学校在课程设置、实践教学、数字化转型等方面仍面临挑战，需进一步优化资源配置，提升服务地方发展的能力。

一、历史沿革与办学定位

东坡职高始建于1988年，前身为眉山县职业中学，2000年更名为现名。学校历经三次校区扩建，现已形成占地120亩、建筑面积6.8万平方米的办学规模。作为省级重点中等职业学校，其办学定位聚焦“服务地方产业、培养实用人才”，重点覆盖电子信息、机械制造、现代农业等领域。

二、专业设置与课程体系

学校现有电子信息技术、汽车运用与维修、电子商务等8个主打专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“公共课+专业课+实践课”三级架构，实践课程占比达60%。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工185人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例达68%。通过“校企互聘”机制，引入企业技术骨干26人参与教学。

四、教学设施与实训条件

学校建有智能制造、电子商务、现代农业等3大实训中心，设备总值超8000万元。其中，工业机器人实训室、电商直播基地为省级示范性实训基地。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生一次性就业率达95.3%，本地就业占比78%，主要分布于制造业、信息技术服务业。升学率稳定在12%左右，对口单招录取率居全省前列。

六、校企合作与产教融合

学校与42家企业建立深度合作关系，形成“订单班”“工学交替”等培养模式。例如，与京东合作开设“京东电商精英班”，实现课程与岗位标准对接。

七、社会服务与辐射能力

学校年均开展职业技能培训超5000人次，承接政府补贴项目如“新型职业农民培育”“退役军人技能提升”。同时，为本地中小微企业提供技术支持，年技术咨询服务量达120次。

八、发展挑战与未来规划

当前面临专业与产业匹配度待优化（如新能源专业设备更新滞后）、数字化转型步伐较慢（线上教学资源不足）、师资结构需年轻化（45岁以上教师占40%）等问题。未来计划投资3000万元建设“数字孪生实训中心”，并推进“学历证书+X技能证书”制度试点。

总的来说呢，东坡职高通过深耕产教融合、强化实践教学，已成为区域职业教育的标杆。然而，需进一步突破传统办学模式，加强数字化赋能，以应对产业升级对技术人才的更高要求。学校未来若能在智慧校园建设、跨区域联合办学等领域取得突破，将进一步提升服务地方经济的能力，为职业教育高质量发展提供“东坡样本”。