眉山职业技术学院作为四川省属公办高职院校，其办学层次以专科教育为主，但是否开设中专教育需结合多维度分析。从官方公开信息来看，该校主要承担高等职业教育，但部分专业可能存在与中职教育衔接的办学形式。例如，部分五年制高职专业前两年采用中职教学模式，后三年转为高职阶段，此类模式常被误认为“中专”。此外，学校可能通过继续教育学院或校企合作项目开展中职层次培训，但并非独立中专学历教育。需注意区分学历教育与非学历培训的性质差异，以及不同招生代码对应的培养层次。

一、学校性质与定位分析

眉山职业技术学院是由眉山市人民政府主办的全日制公办高职院校，隶属四川省教育厅管理。根据《高等职业学校设置标准》，其核心职能为专科层次职业教育，主要招收高中毕业生或中职毕业生。

二、招生层次与学制类型

该校主要开设三年制高职专业，但存在特殊学制安排：

三、专业设置特征

现有45个高职专业均属专科层次，未设立独立中专专业。五年制高职前两年课程虽具中职属性，但最终颁发高职文凭，例如：

四、学历认证体系

学生完成学业后颁发教育部统一认证的普通高等学校专科毕业证书，学信网可查。五年制学生前两年完成中职阶段学习后，需通过校内考核方可进入高职阶段，未通过者仅获得中职结业证书。

五、升学通道对比

六、就业服务体系

学校建立"三级递进"就业保障机制，近三年毕业生就业率保持在95%以上。中专阶段学生（含五年制前两年）实行"双导师制"，由企业技术骨干和学校教师共同指导实践技能。

七、政策支持力度

八、社会服务功能

学校面向社会开展职业技能培训，年培训量超8000人次。开设电工、焊工、育婴员等中级以上资格认证培训，但此类培训属于非学历教育，不纳入中专学籍管理系统。

通过对办学定位、招生层次、培养模式等多维度的分析可知，眉山职业技术学院主体为高职院校，未独立设置中等专业学校。其五年制高职教育虽包含中职阶段教学，但最终学历仍属专科层次。对于寻求中专学历教育的学生，建议选择属地中职学校，若需升学可考虑该校五年制专业或后续专升本通道。