四川省自贡师范学院是一所具有深厚历史底蕴和鲜明师范特色的高等院校，其发展历程与区域教育需求紧密相连。作为川南地区重要的基础教育师资培养基地，学院以“扎根地方、服务基层”为办学定位，形成了以师范教育为优势、多学科协调发展的格局。近年来，学院通过优化专业结构、强化实践教学、深化产教融合，显著提升了人才培养质量，尤其在教师教育领域形成差异化竞争力。然而，面对高等教育普及化阶段的激烈竞争，如何在保持师范特色的同时拓展非师范专业、提升科研水平，仍是学院面临的重要课题。

一、历史沿革与办学定位

学院前身可追溯至1950年代成立的川南师范学校，2003年升格为本科院校，2020年更名为现名。现有汇东、沿滩两个校区，占地面积1200亩，建筑面积45万平方米。办学定位聚焦“师范性、地方性、应用型”，致力于培养适应川南地区基础教育需求的高素质师资，同时发展电子信息、人工智能等新兴工科专业，形成“师范+职业”双轮驱动模式。

二、学科专业结构分析

学院现有16个二级学院，覆盖教育学、文学、理学、工学等7大学科门类。师范类专业占比58%，形成语文教育、数学与应用数学等省级一流专业，同时布局新能源汽车技术、大数据技术等6个新兴工科专业。2023年数据显示，师范类专业招生占比下降至62%，非师范专业首次突破40%。

三、师资队伍建设现状

截至2023年9月，学院专任教师786人，其中正高级职称124人（占比15.8%），副高级职称289人（占比36.8%）。具有博士学位教师132人，硕士以上学历占比达82%。实施“双师双能”提升计划，累计选派136名教师赴中小学实践，引进企业技术骨干32人担任产业教授。

四、人才培养模式创新

构建“三位一体”培养体系：推行“师范专业认证+企业订单班”融合培养，与自贡一中、蜀光中学等建立“U-G-S”协同机制；工科专业实施“1+X”证书制度，新能源汽车专业实现“课证融通”覆盖率100%。近三届毕业生教师资格证通过率保持在92%以上，职业技能等级证书获取率达87%。

五、科研与社会服务能力

2020-2023年纵向科研项目立项287项，其中省部级以上课题43项。建成“盐文化研究中心”“智慧教育大数据实验室”等5个省级科研平台。横向技术服务到账经费年均增长23%，为自贡市属中小学开展教师培训年均超5000人次，参与编制《川南地区基础教育质量提升白皮书》。

六、学生发展质量追踪

2023届毕业生初次就业率91.3%，其中83%在省内就业。考研录取率12.7%，较五年前提升4个百分点。用人单位满意度调查显示，“专业素养”指标达4.6/5分，“职业适应性”指标4.4分。建立校友发展数据库显示，毕业5年内晋升中层管理人员比例达21%，自主创业率3.8%。

七、数字化转型实践

投入1.2亿元建设智慧校园，开发“师范生教学技能虚拟仿真系统”，实现微格教学AI智能评分。搭建“盐都云课堂”平台，疫情期间保障3.2万人次在线学习。图书馆数字资源总量达120TB，电子图书与纸质图书比例达1:0.8。

八、挑战与发展机遇

当前面临三大矛盾：师范专业招生规模缩减与传统优势弱化的风险并存；新工科专业建设投入需求与资源配置效率的矛盾凸显；应用型人才培养与区域产业升级需求存在时滞效应。建议强化“师范教育+职业技术”双核驱动，深化与自贡国家高新区“园校互动”，打造川南智能制造人才培育基地。

经过六十余年发展，四川省自贡师范学院已形成鲜明的教师教育特色和地方服务优势。在基础教育师资培养、职业教育技术技能积累方面取得显著成效，但在学科交叉融合、科研成果转化等方面仍需突破。未来需紧扣成渝双城经济圈建设机遇，以“新师范+新工科”为突破口，构建差异化发展路径，方能在高等教育竞争中实现弯道超车。