四川省仪陇县职业高级中学是川东北地区职业教育的重要实践基地，其发展历程与区域经济需求深度绑定。作为国家级重点中等职业学校，该校以“产教融合、校企合作”为核心模式，构建了涵盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的专业体系。近年来，学校通过“订单班”“工学交替”等创新机制，年均输送技术技能人才超1500人，本地就业率达78%，为乡村振兴与产业升级提供了有力支撑。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训基地4个，与京东、比亚迪等企业共建的“校中厂”年产值突破3000万元，形成“教学-生产-实训”一体化生态。师资队伍中，“双师型”教师占比达65%，其中省级技能大师工作室领衔人2名，企业兼职教师年授课量超800课时。

一、学校概况与历史沿革

四川省仪陇县职业高级中学始建于1983年，2005年被认定为国家级重点中等职业学校，2020年入选“四川省示范性中等职业学校”建设计划。校园占地230亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生4200余人，开设14个专业大类。学校秉承“厚德强技、知行合一”的校训，形成“升学与就业并重”的办学特色，近三年高考本科上线率稳定在18%左右，技能竞赛获省级以上奖项47项。

指标	数值
建校时间	1983年
校园面积	230亩
重点专业数量	省级示范专业3个
合作企业数量	126家

二、专业设置与课程体系

学校构建“农业+工业+现代服务”三位一体专业集群，重点打造现代农业技术、电子技术应用、汽车运用与维修三大省级示范专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构，引入1+X证书制度，覆盖电子商务数据分析、工业机器人操作等新兴领域。

专业类别	代表专业	就业岗位
现代农业	农产品贮藏与加工	农业技术指导员
智能制造	数控技术应用	机械工艺工程师
信息技术	计算机网络技术	网络运维工程师

三、师资队伍建设

现有教职工246人，其中正高级讲师5人，副高级职称占比32%，硕士以上学历教师43人。通过“校企双聘”机制引进企业技术骨干28人，组建“名师工作室”3个。近三年教师获全国职业院校教学能力大赛二等奖1项，省级教学成果奖4项。

类别	人数	占比
双师型教师	158	64.2%
硕士及以上	106	43.1%
高级职称	79	32.1%

四、人才培养模式创新

推行“三段式”培养模式：第1-2学期夯实文化基础，第3-4学期开展专项技能训练，第5-6学期进入企业顶岗实习。与京东合作的“电商精英班”实行“0.5+1.5+1”分段培养，即半年校内学习、一年半企业轮岗、一年定岗实习。2022年毕业生对口就业率达81%，平均起薪4500元/月。

五、产教融合实践

建成“厂中校”3个、“校中厂”2个，其中与南充市汽配产业园共建的实训中心年承接企业订单2000万元。开发《汽车零部件检测》《智能仓储管理》等6门企业定制课程，实现“教室-车间-办公室”空间转换。2023年校企联合研发新型农机具3款，获实用新型专利授权。

六、社会服务能力

年开展职业技能培训3000人次，为脱贫户子女设立“雨露计划”专项资助。牵头组建仪陇县职业教育联盟，辐射带动12所乡镇成人学校。开发的《川北特色农产品电商运营》课程包被省内6个县市采用，累计培训新型职业农民4700人。

七、信息化建设水平

投入1200万元建设智慧校园，部署5G+工业互联网实训系统，开发虚拟仿真实训资源库。疫情期间实现“云端实训”覆盖率85%，在线考试系统支持3000人并发。与华为合作建设的ICT学院配备价值300万元实验设备，可模拟5G基站部署等真实场景。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临专业结构与区域产业匹配度待优化（如新能源专业缺口）、高端实训设备更新滞后（关键设备服役超8年）、师资梯队断层（中级职称教师占比过高）等问题。建议：①建立专业动态调整机制，增设光伏技术应用等专业；②争取中央财政支持更新实训设备；③实施“青蓝工程”提升青年教师科研能力。

该校通过深化产教融合、强化技能培养，已形成服务乡村振兴的职教范式。未来需在数字化转型、专业集群建设等方面持续发力，为县域经济发展提供更精准的人才支撑。