崇州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校，位于四川省成都市崇州市，是四川省唯一以培养幼儿教师为主的高等专科院校。学校前身为1903年创办的川南经纬学堂，历经百年教育积淀，形成了“厚德尚能、笃学砺志”的办学传统。作为西南地区幼儿教育人才培养的重要基地，学校以“培养具有现代教育理念的高素质幼儿教师”为核心目标，构建了以学前教育为优势和特色的专业体系，同时拓展早期教育、艺术教育等相关专业，形成“一体两翼”的专业布局。

学校占地面积约300亩，建筑面积12万平方米，现有在校生规模近6000人，教职工总数达400余人。教学设施方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等特色场馆，并与省内200余家幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，其中超过85%的学生进入公立幼儿园或教育机构工作，在四川乃至西南地区幼教领域具有显著的品牌影响力。

一、历史沿革与办学定位

学校溯源于1903年创建的川南经纬学堂，历经民国时期师范传习所、川南师范学校等发展阶段，2019年经教育部批准升格为专科院校。作为四川省属公办幼师专科学校，其核心定位为“立足成都、辐射西南，培养德技并修的幼儿教育专业人才”，重点服务基层学前教育发展需求。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育四大专业，其中学前教育专业被立项为省级重点建设专业。课程体系采用“三模块+四阶段”架构，涵盖通识教育、专业核心、实践能力三大模块，并通过“认知-模仿-提升-创新”四阶段递进培养教学能力。

三、师资队伍建设

学校实施“双师双能”提升计划，通过引进高学历人才与聘请行业专家相结合，构建了“专任教师+实践导师”双师结构。截至2023年，专任教师中硕士以上学历占比达78%，副高级以上职称占35%，拥有海外研修经历教师比例达12%。

四、实践教学体系

构建“校-园-企”三维协同育人机制，实践教学占比达总课时的55%。校内建有儿童游戏观察室、幼儿园情景模拟实训中心等12类实训场所，与成都市第三幼儿园等机构共建校外实践基地86个，实行“1年3学期”弹性实习制度。

五、就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率均达98.2%以上，专业对口率超过92%。学校每年开展“幼教人才双选会”，吸引200余家用人单位参与。社会服务方面，年均培训幼教从业人员3000人次，承接国家级幼教改革试点项目3项。

六、科研与产教融合

设立学前教育研究所，重点开展“幼儿园课程本土化”“乡村幼教发展”等方向研究。与金苹果教育集团等企业共建产业学院，开发《幼儿园应急处理》《数字化教学资源制作》等产教融合课程，实现技术技能标准与岗位要求对接。

七、校园文化建设

推行“红绿蓝”三色文化工程：红色传承（百年师范精神）、绿色成长（生态校园建设）、蓝色创新（智慧教育应用）。打造“童心剧场”“幼教文化节”等品牌活动，形成“师德为先、艺能并重”的文化特质。

八、发展挑战与规划

当前面临学前教育人口波动、智能教育转型等挑战。学校“十四五”规划提出“三步走”战略：到2025年建成省级高水平幼师培养基地；2030年实现本科层次职业教育突破；2035年成为全国幼教人才培养标杆院校。

崇州幼儿师范高等专科学校凭借百年师范底蕴与精准的办学定位，在幼儿教师培养领域形成显著优势。其“实践导向”的培养模式有效衔接行业需求，“双师型”师资建设和深度产教融合机制保障了人才培养质量。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学校需在智能化教学转型、服务乡村振兴等方面持续发力，通过深化教育教学改革，巩固其在西南地区幼教人才培养的核心地位。