攀枝花市作为四川省重要的工业城市和资源型经济示范区，其职业教育体系紧密围绕钒钛产业、现代农业、康养旅游等区域经济发展需求，形成了多层次、多类型的职业技术教育格局。目前全市共有7所主要职业技术学校，涵盖中职、技工、高职等办学层次，其中国家级重点中等职业学校3所，省级示范性高职院校1所。这些学校累计开设专业超过80个，年均培养技术技能人才超1.2万人，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，为攀西地区产业升级输送了大量高素质技能型人才。

一、区域职业教育体系架构

攀枝花职业教育体系呈现"政府主导+行业支撑+校企合作"的三维架构。市属公办学校占比达71%，民办职业院校主要集中于特色培训领域。钒钛高新区、现代农业园区等产业聚集区均设有定向培养基地，形成"产业园区+职教集群"的产教融合模式。

体系层级	代表院校	核心功能
中等职业教育	攀枝花市经贸旅游学校	基础技能人才培养
高等职业教育	攀枝花职业技术学院	高端技术技能人才培养
技工教育	攀枝花技师学院	高技能人才研修

二、重点职业技术学校概览

全市现有7所主要职业技术学校，其中4所为省部级重点建设单位。各校平均占地面积12.6公顷，生均教学设备值达1.2万元，双师型教师占比超过65%。

学校名称	创办时间	办学性质	在校人数
攀枝花市经贸旅游学校	1983年	国家级重点中职	4200人
攀枝花职业技术学院	2001年	省属高职	8500人
攀枝花技师学院	1978年	国家级技工学校	3800人

三、专业设置与产业匹配度

各校专业设置紧密对接"钒钛之都""阳光花城"发展战略，形成矿产开发、现代农业、康养服务三大专业集群。重点建设专业中，85%与当地支柱产业直接相关，订单班覆盖率达62%。

产业领域	对应专业	代表院校
钒钛钢铁	矿物加工、冶金技术	攀枝花职业技术学院
现代农业	热带作物生产、畜牧兽医	攀枝花市农业学校
康养旅游	护理、旅游管理	米易县职业中学

四、师资队伍建设现状

全市职业院校专任教师2185人，其中正高级职称占比18%，硕士以上学历达41%。通过"校企双聘"机制，引进企业技术骨干362人，组建78个大师工作室，形成"理论教学+实践指导"的复合型师资结构。

五、实训基地建设水平

累计投入3.2亿元建设实训场所，建成国家级实训基地2个、省级生产性实训基地4个。重点学校实训设备总值超8000万元，工位比达到1:1.5，实现"教室+车间"一体化教学空间全覆盖。

六、产教融合创新模式

推行"厂中校""校中厂"办学模式，与攀钢集团、安宁股份等龙头企业共建产业学院5个。开展现代学徒制试点专业23个，企业新型学徒制年培训量突破2000人次，实现招生招工一体化培养。

七、社会服务能力分析

年均开展职业技能培训1.8万人次，技术服务到款额超3000万元。建立乡村振兴学院3所，开发特色农业技术课程包12个，为偏远地区培养"一村一名大学生"技术员456名。

八、发展瓶颈与提升路径

当前存在专业结构动态调整滞后、高端实训设备更新不足、横向融通机制待完善等问题。建议构建"政行企校"四方联动的专业预警机制，设立产业升级专项设备资金，建设区域职业教育大数据平台。

经过多年发展，攀枝花已形成特色鲜明的现代职业教育体系，但在服务新兴产业、推进数字化转型等方面仍需持续发力。未来应重点加强人工智能、新能源材料等前沿专业建设，深化混合所有制改革，打造西南地区产教融合示范高地。