于此同时呢，其空间设计强调协作、创新与沉浸式学习，配备了先进的数据可视化工具、创客空间和研讨室，旨在激发跨学科学者的碰撞与合作。
因此，评价香港科技大学（广州）图书馆，应着眼于其资源的可及性、服务的智能化、空间的互动性以及对前沿科研的支撑能力，它代表了大湾区乃至全球高等教育机构图书馆未来发展的新范式。香港科技大学（广州）图书馆：超越藏书的下一代学术资源枢纽
在香港科技大学（广州）这所致力于重塑未来高等教育模式的创新型大学中，图书馆扮演着远超传统的角色。它不再仅仅是知识的“储藏室”，而是进化为一个动态、智能、高度集成化的学术资源枢纽与创新催化器。其建设理念与学校的核心发展战略——即打破传统学科壁垒，推动融合学科研究——紧密相连，因此，其资源构成、服务模式与空间设计都体现了鲜明的未来导向和用户中心原则。理解这座图书馆，关键在于理解其如何通过有限但有针对性的物理馆藏与无限延展的数字化资源相结合，构建一个支撑世界级教学与科研的强大知识基础设施。
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一、 核心理念：从“藏书楼”到“智慧学术中心”的范式转变
香港科技大学（广州）图书馆的基石，建立在对21世纪学术研究范式深刻理解之上。在数字时代，学术信息的产生、传播与消费方式发生了根本性变革。研究人员对学术资源的需求呈现出即时性、跨学科性、数据密集型等新特点。基于此，该图书馆确立了其核心使命：
- 支撑融合学科：学校设立的功能、信息、系统、社会四大枢纽，涉及大量交叉领域。图书馆的资源建设不再按传统院系划分，而是围绕这些枢纽的研究方向进行精准配置，确保资源能够直接服务于前沿的跨学科项目。
- 倡导开放科学：积极推广开放获取资源，支持师生将研究成果以开放形式发表，并参与建设机构知识库，促进全球知识的自由流动与共享，这与学校致力于解决全球性挑战的宏大目标相一致。
- 数据驱动研究：现代科研越来越依赖于对大规模数据的处理与分析。图书馆提供数据管理计划咨询、数据分析工具支持、数据仓储服务等，成为师生进行数据密集型研究的得力助手。
- 赋能创新学习：超越提供书籍和论文，图书馆致力于成为学生进行项目式学习、协作研讨和知识创造的“第三空间”，提供从技术到方法的全方位支持。
这一理念决定了其资源策略必然是以数字资源为主体，物理资源为精选补充，并通过强大的技术平台将二者无缝整合。
二、 资源体系：质量优先、 access为王的动态收藏策略
在资源建设方面，香港科技大学（广州）图书馆采取了极具前瞻性的策略。其核心优势不在于庞大的物理藏书量，而在于构建了一个覆盖面广、质量精良、获取便捷的“虚拟藏书楼”。
1.数字资源：全球学术精华触手可及
图书馆投入巨资构建了极其丰富的数字资源馆藏，这是其服务的绝对核心。
- 学术期刊数据库：全面签约全球顶尖的学术出版集团，如Elsevier的ScienceDirect、SpringerLink、Wiley Online Library、Nature、Science系列期刊等，确保师生能够即时访问几乎所有学科领域内最新、最权威的研究成果。
- 电子图书：采购了海量的学术类电子图书，覆盖学校所有枢纽和相关学科。这些电子书支持多用户同时在线访问，解决了纸质书复本量有限的问题，极大提升了资源的可利用性。
- 参考工具与数据资源：引文数据库如Web of Science和Scopus是进行文献调研和科研评价的基石；同时，还订购了大量的专业数据集、标准规范、市场研究报告等，为实证研究提供坚实的数据支撑。
- 特藏与多媒体资源：根据学校特色，可能重点发展人工智能、大数据、可持续发展、创新创业等领域的特色数字资源库，并包含丰富的学术视频、录音等多媒体资料。
通过统一的资源发现系统，用户只需一次检索，即可在亿万级的学术信息海洋中精准定位所需文献，其“可获取”的知识总量是任何传统图书馆难以比拟的。
2.物理馆藏：精选、高质、服务于特定场景
物理馆藏并非被忽视，而是被重新定义了角色。其建设原则是“精选而非海量”，主要服务于以下目的：
- 经典与基础文献：收藏各学科领域内经久不衰的经典著作、权威教材和重要的参考工具书，作为知识体系的基石。
- 支持跨学科启发的读物：精心挑选那些能够激发跨领域思考的著作，摆放在显眼位置，鼓励师生浏览和发现。
- 艺术人文素养提升：尽管以理工科和商科为主，但为了培养学生的全面素养，也会收藏一定数量的人文、艺术、社会科学类优质图书。
- 特定研究需求：对于一些确实需要纸质版本的特定研究资料（如某些古籍、特藏或大型图册）进行针对性采购。
物理藏书的数量可能会随着学校的发展而稳步增长，但其增长将是审慎和需求驱动的，绝不会以追求数量为目标。图书馆通过与港科大清水湾校区图书馆、广州大学图书馆以及国内外其他图书馆的馆际互借与文献传递服务，有效弥补了本馆物理藏书的不足，确保任何学术需求都能得到满足。
三、 智能服务：无缝、高效、个性化的用户体验
香港科技大学（广州）图书馆的核心竞争力，极大地体现在其以技术赋能的智能服务上。这些服务旨在最大限度地降低师生获取和利用知识的障碍。
- 一体化资源发现系统：提供一个类似谷歌学术的单一检索框，能够对馆藏目录、绝大多数电子期刊论文、电子书、数据库内容等进行联邦检索，快速返回结果，并直接链接到全文。
- 学科服务与嵌入式 librarianship：图书馆为每个枢纽或重要研究领域配备专门的学科馆员。这些学科馆员不仅是资源专家，更是研究伙伴，他们可以：
- 为科研团队提供深入的文献检索策略咨询。
- 开设信息素养工作坊，教授学生高效管理文献、使用专业数据库、遵守学术规范的技能。
- 直接嵌入到课程中，与教师合作设计作业和教学内容，确保学生的信息能力与课程要求同步。
- 研究数据管理服务：协助研究人员制定数据管理计划，推荐合适的数据存储与共享平台，确保研究数据的可发现、可访问、可互操作和可重用，符合国内外科研资助机构的要求。
- 学术出版与影响力提升服务：指导师生选择合适的期刊投稿，了解开放获取出版政策，并提供论文的引用分析报告，帮助学者提升其学术影响力。
- 24/7虚拟咨询服务：通过在线聊天、电子邮件、预约咨询等多种方式，提供全天候的专业咨询服务，及时解决用户在使用图书馆资源过程中遇到的任何问题。
四、 空间设计：促进协作与创新的多功能学习环境
图书馆的建筑空间本身就是一个精心设计的“工具”，旨在促进学习、研究和交流。其空间布局通常包含以下几个功能区域：
- 静音学习区：为需要高度专注的个体学习提供绝对安静的环境。
- 协作研讨区：配备可书写墙面、多媒体显示屏和灵活移动的家具，方便小组进行项目讨论和团队合作。
- 技术增强型空间：如创客空间、数据可视化实验室、录音棚等，提供先进的软件、硬件设备，支持学生进行数字人文、虚拟现实、产品原型开发等创新实践。
- 非正式学习区：设置舒适的沙发、休闲座椅，营造轻松的氛围，鼓励随机的学术交流和思想碰撞。
- 研究生及教师研究厢：为高年级研究生和教师提供可长期使用的独立或半独立研究空间，满足其深度科研的需求。
整个空间实现了高速无线网络全覆盖，并支持便携设备的便捷接入，真正成为一个激发创造力的“智慧空间”。
五、 未来展望：持续演进的知识生态系统
香港科技大学（广州）图书馆的建设是一个持续演进的过程。未来，它将继续深化在以下几个方向的发展：
人工智能的深度应用将是必然趋势。AI技术可以用于个性化资源推荐、智能问答机器人、研究趋势分析等，使服务更加精准和主动。
将进一步强化作为区域乃至全球知识网络节点的角色。通过更紧密的合作，与粤港澳大湾区其他顶尖高校图书馆、研究机构图书馆实现资源的深度整合与共享，构建一个区域性的超级知识平台。
图书馆将更加注重数字学术的支持。为师生利用数字工具和方法进行学术研究（如文本挖掘、地理信息系统分析、社交网络分析等）提供从平台、工具到技术咨询的全链条服务，成为数字学术项目的孵化器。
香港科技大学（广州）图书馆以其先进的理念、强大的数字资源、智能化的服务和创新的空间设计，成功定义了一所面向未来的大学图书馆应有的样貌。它证明，在当今时代，衡量一个图书馆价值的标准，早已从“藏有多少书”转变为“能多大程度地赋能教学与科研创新”。它不仅是学校的知识宝库，更是推动学术进步和培养创新人才的战略资产，为香港科技大学（广州）实现其世界级融合学科教育与研究中心的宏伟目标提供了坚实的信息保障。其探索与实践，无疑将为全球高等教育机构图书馆的转型与发展提供宝贵的经验与借鉴。
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