绵阳科技技工学校公办(绵阳科工校公办)

绵阳科技技工学校作为四川省属公办技工院校，自2001年建校以来始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念，依托绵阳科技城创新资源集聚优势，构建了以智能制造、电子信息为核心的专业体系。作为国家级高技能人才培训基地，学校年均培养技术技能人才超3000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中70%以上进入中国工程物理研究院、长虹集团等在绵科研院所及龙头企业。公办属性赋予其稳定的财政保障机制，近三年累计获得省级以上专项建设资金1.2亿元，用于实训基地升级和师资队伍建设，形成“政府主导、行业参与、校企联动”的可持续发展模式。

一、办学基础与政策支持

作为省财政全额拨款单位，学校占地面积120亩，建筑面积8.6万平方米，生均教学设备值达2.3万元。地方政府通过“职业教育质量提升计划”累计投入8500万元，重点建设精密加工、智能控制等6个省级示范性实训中心。

政策层面享受“职业院校创新发展行动计划”专项支持，在师资编制、绩效工资总量核定等方面享有20%的上浮空间，为引进高层次人才提供制度保障。

二、专业建设与课程体系

重点打造“智能制造”“信息技术”“现代服务”三大专业集群，其中数控加工、电子技术应用专业获评省级重点专业。构建“基础平台+专业模块+岗位认证”课程体系，开发12门省级精品课程，实现1+X证书覆盖率85%。

与京东方、九洲集团共建“厂中校”实训基地，开发《智能产线运维》《工业机器人编程》等岗课融通课程，实现教学过程与生产流程对接。

三、师资队伍结构优化

现有专任教师156人，其中正高级职称占比12%，副高级职称38%，“双师型”教师比例达65%。实施“青蓝工程”培养计划，建立“企业技术骨干-骨干教师”双向流动机制，年均选派40名教师赴企业实践锻炼。

设立技能大师工作室3个，聘请“四川工匠”获得者担任产业教授，形成“理论教学+技能传承+技术创新”的复合型师资培养模式。

四、教学设施与实训条件

建成智能制造实训中心、工业互联网实训平台等12个校内实训基地，设备总值1.2亿元。其中精密检测实验室配备三坐标测量仪、光谱分析仪等先进设备，达到军工企业检测标准。

与四川九洲电器共建“航空电子装备装调”实训工坊，引入企业真实生产任务，实现“做中学”与“学中创”有机结合。

五、人才培养与就业质量

推行“现代学徒制+新型学徒制”双轨培养模式，与京东方、中国重汽等企业联合开设“订单班”，近三年订单培养学生占比达62%。建立职业发展跟踪系统，毕业生三年内晋升管理层比例达24%。

开展“技能大师进校园”“企业家大讲堂”等活动，将企业文化、职业素养教育融入人才培养全过程。

六、社会服务与产教融合

年均开展社会培训1.2万人次，为绵阳市“技能提升行动”承担电子装配、数控加工等8个工种培训任务。与长虹控股集团共建“家电维修技师工作站”，年服务社区居民超3000人次。

牵头组建绵阳电子信息职教集团，联合17家上下游企业开展技术攻关，完成“智能仓储物流系统”等6项技术改造项目。

七、质量管理与特色创新

构建“教学诊断与改进”质量螺旋体系，设立专业建设委员会、课程建设委员会等7个质量监控机构。开发教学质量数字化管理平台，实现备课、授课、考核全流程数据采集分析。

创新“三阶递进式”技能培养模式：首年夯实基础技能，次年强化专项技能，顶岗实习阶段实施“双导师”制，由企业工程师与学校教师共同指导实践。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临高端实训设备更新滞后、新兴专业师资短缺等挑战。计划通过“三个对接”实现突破：对接绵阳“中国科技城”战略布局，新增人工智能应用技术专业；对接成渝双城经济圈建设，深化与重庆高校的课程互选；对接国际技能标准，引入德国AHK认证体系。

• 短期目标（2025年前）：完成实训基地智能化改造，创建国家级高技能人才培训基地
• 中期目标（2030年前）：实现专业链与绵阳“6+6”先进制造产业集群全匹配
• 长期愿景：建设西部领先、国内知名的创新型技工院校标杆

通过持续深化“政校行企”四方协同机制，探索混合所有制改革试点，着力破解公办院校体制机制约束，激发办学活力。