自贡卫生职业技术学校(自贡卫职校)

自贡卫生职业技术学校是四川省内具有鲜明特色的中等卫生职业教育机构，依托自贡市深厚的盐文化与医疗资源底蕴，致力于培养基层医疗卫生人才。学校以护理、药剂等核心专业为优势，构建了“产教融合、医教协同”的育人模式，与自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院等多家三级甲等医院建立深度合作，形成“教室-实训室-病房”三位一体的教学体系。近年来，学校通过省级示范性职业院校建设，硬件设施与师资水平显著提升，毕业生执业资格考试通过率长期保持在85%以上，在川南地区基层医疗岗位覆盖率达60%，成为区域卫生健康人才培养的重要支柱。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的自贡市卫生学校，2004年经省教育厅批准升格为职业技术学校，2018年被纳入四川省优质中等职业学校培育计划。作为国家级重点中等职业学校，其办学定位聚焦“基层医疗、预防保健、康复护理”三大方向，形成“学历教育+职业培训+继续教育”多元格局。

二、专业设置与课程体系

学校现设护理、药剂、医学检验技术、康复技术四大主体专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”结构：前两年完成医学基础、护理学基础等公共平台课程，第三年根据执业方向分流为临床护理、社区护理、老年护理等模块。

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师126人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。通过“医院专家驻校”“教师顶岗实践”机制，实现医教资源互通。教学资源库包含虚拟仿真手术系统、三维解剖教学平台等数字化资源，覆盖全部主干课程。

四、教学设施与实训网络

学校建有总面积8000㎡的医护实训中心，包含模拟病房、急救实训室、中药炮制室等26个专项实训区。与自贡市精神卫生中心共建心理治疗实训基地，配备VR心理评估系统等先进设备。校外实习基地覆盖全市12家二级以上医院，实现“床边教学”常态化。

五、人才培养与就业质量

实施“订单式培养”模式，与自贡市中医医院等机构签订定向培养协议，设立“杏林班”“康复治疗师班”等特色班级。近五年毕业生进入二级以上医疗机构比例达72%，在川南地区乡镇卫生院就业占比超过45%，用人单位满意度持续保持在92%以上。

六、社会服务与技术辐射

学校年均开展卫生健康职业培训超5000人次，承担自贡市基层卫生人员能力提升工程。研发“智慧养老照护”等X证书标准，为养老机构输送专业人才。疫情期间组建师生志愿服务队，参与社区核酸采样、流调溯源等工作，累计服务超10万小时。

七、质量保障与持续改进

建立“三方督导”机制，由教学督导组、医院专家、学生代表组成质量监控网络。推行毕业生跟踪调查制度，近三年数据显示，90%以上毕业生认为在校所学与岗位需求匹配度达85%以上。针对薄弱环节实施“精准提升计划”，如加强男护生心理辅导、优化老年护理课程体系。

八、发展挑战与战略展望

当前面临实训设备更新滞后、师资结构需优化（青年教师占比45%）、区域竞争加剧等问题。未来将重点推进“智慧医教”工程，建设虚拟仿真实训云平台；深化与成都医学院等高校的“3+2”贯通培养；打造川南康养产业人才培养联盟，助力区域大健康产业发展。

经过六十余年积淀，自贡卫生职业技术学校已形成“扎根基层、医教融合”的鲜明特色。在健康中国战略背景下，学校正通过数字化转型、深化产教融合等举措，持续提升人才培养质量，为基层医疗卫生事业输送更多“下得去、留得住、用得上”的专业技术人才。随着成渝双城经济圈建设的推进，学校有望在区域卫生健康职业教育中发挥更重要的作用。