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成都外国语学校与成都实验外国语学校(成外与实外)

成都外国语学校与成都实验外国语学校 成都外国语学校(简称成外)与成都实验外国语学校(简称实外)是四川省乃至全国知名的外语特色完全中学,均以培养国际化人才为目标,但办学特色略有差异。成外成立于1989年,是四川省第一所外语特色学校,依托外语教学优势,常年保持高升学率,尤其在保送名校和出国留学方面表现突出。实外则创建于1996年,以“文理并重、外语突出”为办学理念,注重学生综合素质培养,在竞赛和高考中成绩斐然。两校均拥有雄厚的师资力量和先进的硬件设施,课程体系兼顾国内升学与国际接轨,但成外更偏向外语精英教育,而实外在文科领域更具传统优势。
除了这些以外呢,两校均开设多语种课程,并频繁开展国际交流活动,成为西南地区外语教育的标杆。
一、学校历史与办学背景

成都外国语学校由四川省教育厅批准成立,是教育部批准的具有保送资格的外国语学校之一。其发展历程伴随中国改革开放后外语人才需求的增长,逐步形成了“外语+特长”的培养模式。

成都外国语学校与成都实验外国语学校

成都实验外国语学校则源于成都外国语学校的分校独立,后由成实外教育集团运营,强调“实验性”与“示范性”,在课程创新和素质教育方面投入更多资源。

  • 成外:以英语为主,开设德语、法语等小语种,外语教材与国外同步。
  • 实外:文科教学见长,英语课程分层教学,同时注重国学教育。

二、教学特色与课程体系

两校均以外语教学为核心,但侧重点不同。成外的课程设计更贴近国际化标准,高中部引入AP、A-Level等国际课程,学生可通过保送或留学进入世界名校。实外则强化“双语+”模式,例如“英语+法律”“英语+商务”等跨学科项目,兼顾国内高考需求。

  • 成外特色
    • 外语节、模拟联合国等品牌活动;
    • 高比例外教授课,强化听说能力。
  • 实外特色
    • 文科竞赛优势明显,如全国中学生英语能力竞赛;
    • 开设“国学讲堂”,融合传统文化与现代教育。

三、师资力量与校园设施

两校均汇聚了省内顶尖教师团队。成外拥有特级教师20余人,外教占比10%,部分教师参与高考命题研究。实外则通过“青蓝工程”培养青年教师,教师队伍稳定性高。校园设施方面:

  • 成外:配备同声传译实验室、国际标准体育馆;
  • 实外:建有数字化图书馆、戏剧表演专用剧场。

四、学生发展与升学表现

成外近年保送清华、北大等名校人数稳居全国前列,2023年超百名学生通过外语类保送;出国方向以美、英顶尖大学为主。实外则更均衡,高考一本率超90%,文科状元频出,部分学生通过竞赛签约985高校。

  • 共同优势
    • 与海外名校建立直通项目;
    • 校友网络覆盖全球各行业。

五、校园文化与社团活动

两校均鼓励学生自主发展社团。成外的模拟联合国、辩论社影响力辐射西南地区;实外的文学社、戏剧社多次获得全国奖项。此外:

  • 成外:每年举办“英语戏剧节”,全英文演出经典剧目;
  • 实外:“文化周”融合多国风情展示,凸显国际化视野。

六、招生政策与入学竞争

两校均通过摇号与自主招生结合的方式选拔学生。成外对小语种生源有额外加试,实外则注重综合素养面试。近年录取率均低于10%,竞争激烈。

  • 成外:外地生需参加外语能力测试;
  • 实外:本地生优先,但开放部分外地名额。

七、未来发展与挑战

在“双减”政策背景下,两校均调整了课程设置,增加素质拓展内容。成外计划扩建国际校区,实外则探索与高校联合培养项目。面临的挑战包括:

  • 平衡升学压力与素质教育;
  • 应对国际化教育市场竞争。

八、社会评价与家长反馈

家长普遍认为成外适合目标明确、外语能力强的学生,而实外更适合文理兼修的孩子。争议点集中于:

  • 学费较高,年均超5万元;
  • 学业压力大,需学生具备较强自律性。

九、结语

成都外国语学校与成都实验外国语学校

成都外国语学校与成都实验外国语学校凭借鲜明的办学特色和卓越的教育成果,成为西南地区优质教育的代表。选择哪所学校需结合学生个性与家庭规划,但无论哪所,都能为学生提供跻身世界舞台的坚实基础。

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