抚顺卫生学校（抚顺医护职业学校）是辽宁省内具有鲜明特色的中等卫生职业教育机构，其办学历史可追溯至上世纪，长期致力于培养基层医疗护理人才。学校以医学护理为核心，构建了涵盖中职、高职衔接的多层次教育体系，并与多家医疗机构建立深度合作，形成“理论+实训+实习”的闭环培养模式。近年来，通过优化课程设置、引入智能化教学设备，该校在区域卫生职业教育领域的竞争力显著提升。

历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的抚顺医学专科学校附属医院卫生学校，2010年更名为抚顺医护职业学校，明确以中职教育为主体，同时拓展成人继续教育。办学定位聚焦基层医疗卫生服务需求，开设护理、药学、口腔修复等专业，累计输送万余名毕业生至东北三省各级医疗机构。

专业布局与课程体系

学校现有护理、药学、医学检验技术等6个中职专业，其中护理专业为省级特色专业。课程体系采用“平台+模块”结构，前两年夯实医学基础，第三年分方向强化专业技能。

师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师128人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师占32%。实训基地面积达8000平方米，配备智能化心肺复苏模拟人、静脉穿刺虚拟训练系统等先进设备。

就业质量与升学通道

近三年毕业生就业率稳定在92%以上，主要面向基层医疗机构。升学方面，超过45%学生通过对口升学考试进入高职院校，其中护理专业专升本成功率达38%。

横向对比分析

与省内同类卫生学校相比，抚顺医护职业学校在实训资源配置、基层就业导向方面具有优势，但在硕士以上学历教师比例、科研成果转化方面存在提升空间。

该校通过深化产教融合，构建了“校院协同”人才培养模式。例如，与抚顺市中心医院共建“订单班”，实行“1.5年在校学习+1.5年跟岗实习”的弹性学制。然而，在智慧医疗技术应用、跨学科课程开发等方面仍需追赶行业前沿。未来需强化数字化教学能力建设，拓展老年护理、康复治疗等新兴专业方向，以适应卫生健康产业升级需求。