沈阳师范幼师学校(沈阳师范开设幼师专业的院校)

沈阳师范幼师学校（沈阳师范大学学前教育专业）作为东北地区基础教育师资培养的重要基地，始终以"厚基础、强实践、高素质"为办学理念，构建了特色鲜明的学前教育人才培养体系。学校依托沈阳师范大学百年师范教育积淀，自1985年设立学前教育专科以来，已形成涵盖专科、本科、硕士的完整培养体系，累计输送幼教人才超万名。其核心优势体现在三个方面：一是构建"理论+艺术+实践"三维课程体系，将钢琴、舞蹈、手工等技能课程占比提升至40%；二是建立"校-园双向赋能"机制，与36所省级示范园共建实践基地；三是创新"双导师制"，由高校教授和幼儿园园长联合指导毕业设计。据2023年辽宁省学前教育专业评估报告显示，该校毕业生专业对口率达92%，教学能力测评优良率连续五年位列全省前三，展现出强劲的区域引领力。

一、历史沿革与办学定位

沈阳师范幼师教育肇始于1952年原沈阳师范学校幼师班，2000年并入沈阳师范大学后正式设立学前教育本科专业。2012年获批教育学（学前教育方向）硕士点，形成"本硕贯通"培养格局。当前定位为"服务辽沈、辐射东北"的应用型幼教人才培养高地，重点强化蒙台梭利教育、融合教育等特色方向，近三年新增特殊教育方向招生占比达15%。

二、专业建设与课程体系

现行课程体系采用"3+3+2"模块化设计：前3学期夯实通识基础，中间3学期强化专业技能，最后2学期聚焦实践创新。核心课程包括学前心理学、幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设等12门省级一流课程。实践教学占比达40%，构建"观摩-模拟-顶岗"三阶递进模式，其中教育见习覆盖周边50余所幼儿园。

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师48人，其中教授12人，副教授21人，博士占比65%。实施"双师双能"提升计划，要求教师每学年完成不少于40天幼儿园实践。建有省内首个虚拟仿真幼儿园实训中心，配备智能互动教学系统、儿童行为分析实验室等高端设备。数字资源库存储优质课例2000余个，开发AR绘本教学资源包获国家版权认证。

四、人才培养与就业质量

实施"卓越幼儿园教师培养计划"，通过"选拔-培育-跟踪"全周期管理，毕业生获教师资格证通过率达98%。近五年就业数据显示，83%进入公立幼儿园，12%升入研究生，5%自主创业。用人单位满意度调查中，专业素养、实践能力、职业认同三项指标均超90分（满分100）。值得注意的是，2022届毕业生中男性比例提升至12%，较五年前增长4倍，反映幼教领域性别结构的积极变化。

五、社会服务与行业影响

学校牵头组建辽沈幼教发展联盟，年均开展园长培训2000人次，开发《家园共育指导手册》等实用教材。承担教育部"幼小衔接攻坚行动"课题，研发的"入学准备度评估工具包"在东北地区广泛应用。疫情期间创建"云上育儿堂"公益项目，制作科学育儿短视频播放量超千万次，彰显师范院校的社会担当。

沈阳师范幼师学校通过持续深化产教融合、强化实践创新，已发展成为区域幼教人才培养的标杆院校。其"三位一体"培养模式（高校理论+基地实践+行业认证）为应用型学前教育人才培养提供了可复制的经验，特别是在数字化教学资源开发、男性幼师培养等方面的探索，对破解当前幼教行业结构性矛盾具有示范意义。随着《学前教育法》的颁布实施，学校正着力构建职前职后一体化培养体系，有望在新时代学前教育高质量发展中发挥更大作用。