广西河金城江卫校(广西金城江卫校)

广西河池市金城江区卫生学校（以下简称“金城江卫校”）是广西壮族自治区内一所具有鲜明行业特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至20世纪80年代。作为区域医疗卫生人才培养的重要基地，该校以护理、药剂等医学类专业为核心，长期服务于基层医疗单位的人才需求。学校依托河池市卫生健康系统资源，形成了“订单式培养+实训实习一体化”的教学模式，毕业生在本地及周边基层医疗机构就业率持续保持在90%以上。硬件设施方面，近年新建的护理实训中心配备模拟病房、急救实验室等场景化教学空间，但信息化教学设备覆盖率仍低于全国中职院校平均水平。师资队伍以本地医疗机构兼职教师为补充，但高级职称教师占比不足40%，制约了科研能力提升。总体来看，该校在区域医疗人才供给中发挥不可替代作用，但需突破地域限制，加强与东部发达地区院校的协同发展。

历史沿革与办学定位

金城江卫校前身为1985年创建的河池地区卫生职业培训班，1998年经广西壮族自治区人民政府批准成立全日制普通中等专业学校。2012年通过国家中等职业教育改革发展示范校验收，2020年被纳入广西壮族自治区“双优计划”建设单位。办学定位聚焦“立足河池、服务基层、医教协同”，主要承担护理、药剂、医学检验技术等医学类专业的学历教育，同时开展乡村医生培训、医疗技术人员继续教育等社会服务。

专业布局与课程体系

学校现设护理、药剂、医学检验技术、医学影像技术四大骨干专业，其中护理专业为省级示范性专业。课程体系采用“基础平台+专业模块”架构，前两年完成医学基础课程，第三年进入临床方向细分培养。实践课程占比达55%，与河池市人民医院、中医医院等6家三级医疗机构共建实习基地，实现“教室-实训室-病房”三段式能力进阶。

师资结构与教学资源

现有教职工187人，其中专任教师132人，“双师型”教师占比68%。高级职称教师集中在医学类专业，但公共基础课教师结构性短缺明显。教学资源方面，建有总面积4200㎡的医学实训中心，配备静脉穿刺虚拟训练系统、高仿真心肺听诊模型等数字化设备，但解剖学标本更新周期较长，影响部分实验教学质量。

在产教融合方面，学校与8家二级以上医院签订《定向培养协议》，每年输送200余名毕业生至乡镇卫生院。2022年数据显示，87%的实习生在实习期间即被用人单位预定录用。然而，横向对比发现，该校参与教学的医疗行业专家比例（23%）显著低于发达地区同类院校（平均38%），企业新型学徒制项目覆盖率有待提升。

学生发展与社会评价

升学渠道方面，护理专业学生可通过对口高考升入右江民族医学院等高校，年升学率约15%。就业质量跟踪显示，毕业生初次就业岗位与专业相关度达91%，但三年内离职率高达42%，主要集中在薪酬待遇偏低的乡镇卫生院。校友反馈表明，76%的毕业生认为学校技能培养与岗位需求匹配度良好，但人文素养课程设置亟待优化。

面向未来，金城江卫校需着力破解三大发展瓶颈：一是突破地域限制，探索与粤港澳大湾区医疗机构的跨区域合作；二是构建“医学+X”复合型人才培养体系，增设智慧养老、康复治疗等新兴专业方向；三是建立教师企业实践流动站，提升“双师型”教师比例至75%以上。唯有通过产教融合深化、专业结构优化、师资队伍升级三维发力，方能在健康中国战略中实现更大作为。